20xx五年級(jí)班主任年工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:41本頁(yè)面
【正文】 小助手的才能
在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有本人協(xié)助班級(jí)，協(xié)助教師的才能，因而各盡所能，學(xué)生找到合適本人的崗位，做好一份為別人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級(jí)凝聚力也因而更強(qiáng)了。假如,我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè),有時(shí)還能修改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開(kāi)會(huì)商討，提出處理的方法。本人治理本人，發(fā)揮才能是我們班的班風(fēng)。五年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的才能強(qiáng)了，假如什么都為他們預(yù)備好，什么都安排好的話，小孩們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因而，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。
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