20xx九年級(jí)思想政治教學(xué)工作參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:39本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)略的重要性認(rèn)識(shí)缺乏。另外，也有部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的人生目的，面臨考試時(shí)，不同程度的墮入考試 焦慮。缺乏選擇的策略和勇氣。缺乏學(xué)習(xí)積極性?！ ♂槍?duì)學(xué)生的詳細(xì)情況，打算接著延用上學(xué)期各班級(jí)建立的學(xué)習(xí)小組，每組58人，設(shè)組長(zhǎng)一名，及時(shí)催促檢查經(jīng)歷，鑒于所帶班級(jí)較多，學(xué)習(xí)小組表(略)?！ “恕⒔虒W(xué)方法及措施: 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法教育，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí) ，留意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性 。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身效勞的教學(xué)思想。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) ，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn) 。在親身體驗(yàn)中開展?！ ≌J(rèn)真貫徹落實(shí)“四助五步六字”教學(xué)形式，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)心,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。 加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的咨詢題,依照學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。 嚴(yán)抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建立，對(duì)學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不及時(shí)交送的學(xué)生，作出相應(yīng)的懲處，改變不良習(xí)氣。表彰思想先進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，樹立班干部的典范作用。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。老師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法教新教材，要選取多種合適學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∫?lián)絡(luò)學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識(shí)，明確觀點(diǎn)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀?！ ±蠋煹慕巧菍W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。老師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人?！ ∑桨补ぷ鞒Ｗゲ恍福鼍_的登記，細(xì)心的檢查，全面的詢咨詢，嚴(yán)格的要求。慎防住宿學(xué)生的平安，走讀生的交通平安，教室、住室里用電器的平安。 搜集相關(guān)材料，利用科學(xué)的教育手段，結(jié)合本學(xué)期的特別節(jié)目，進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、平安教育、勵(lì)志教育和人道主義教育?！ 〖訌?qiáng)家訪力度，利用詢咨詢，調(diào)查和家訪等方式，理解學(xué)生的家庭情況，探究心理開展規(guī)律，結(jié)合任課老師，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，穩(wěn)固學(xué)額。 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生與老師和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案，制定出前進(jìn)中每一步的詳細(xì)目的和措施，并由老師監(jiān)視施行，及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。依照學(xué)困生根底差的特點(diǎn)，精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽明白、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生?！ ?留守生的幫扶工作。對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)展摸底清查，建立“留守學(xué)生”個(gè)人檔案。成立棒扶組織，班主任任組長(zhǎng)，由班級(jí)骨干任成員。一個(gè)學(xué)生干部幫一個(gè)“留守學(xué)生”，一位團(tuán)員幫扶一名“留守生”，為”留守學(xué)生”營(yíng)建歡樂(lè)、和睦、幸福的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ?積極撰寫論文。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)絡(luò)本人的實(shí)際，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，提高科研素養(yǎng)?！ ?搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)咨詢題: 第一、充分理解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的根底?！ 〉诙?、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提?！ 〉谌?、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段?！ 〉谒?、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑?！ 【拧⒈酒趥湔n打算： 本冊(cè)教材總共十課，備課時(shí)按照每人一課時(shí)，輪番備課
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