【正文】 課改精神，組織觀摩課，加強在教學(xué)過程中的討論和研究。　　注重方法創(chuàng)新。讓每一節(jié)課都有知識梳理、根底過關(guān)練習(xí)和才能訓(xùn)練三個部分。加強課堂教學(xué)研討，尋請教學(xué)方法的創(chuàng)新?！　?三)加強常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量　　強化教學(xué)常規(guī)治理。全面落實課程打算，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度，備課內(nèi)容上課，提早進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時修正學(xué)生的作業(yè)。每月一次檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次?！　「愫媒虒W(xué)質(zhì)量檢測。每一位老師都要樹立質(zhì)量為主的思想，接著做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫?！　?四)開展校本教研，效勞課堂教學(xué)　　加強課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重?！　〗M織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的根本理論和要求，構(gòu)成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課以及新課程的具有范中特色的教學(xué)方式。做到加大聽課密度，安排好互聽課、教研組觀摩課、賽腳、匯報課等互相學(xué)習(xí)課的聽課評課活動，讓老師在聽課中互相學(xué)習(xí)，共同提高?！　嵲谧龊眉w備課工作。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程的治理，抓實抓細每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作，強化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源組內(nèi)完全共享。進一步強化電教工作，尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最正確結(jié)合點。加強集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績，嚴格落實學(xué)校關(guān)于集體備課的要求?！　≈v求練習(xí)質(zhì)量。a。在下水的根底上選題，在老師監(jiān)視下訓(xùn)練，在詳細統(tǒng)計后講評。b。初三年級要接著深化研究復(fù)習(xí)課的方式，提高訓(xùn)練和講評的針對性。c。初一、初二年級新授課教案要在根底知識和才能訓(xùn)練的結(jié)合上下功夫，要研究新課程改革的方向，真正實現(xiàn)學(xué)生語文才能的提高?！　∽⒅匮a差工作。注重對補差對象的學(xué)習(xí)習(xí)慣的治理，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累的習(xí)慣。注重學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，消除學(xué)生的畏懼心理和語文學(xué)習(xí)的消極心理。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，防止走題海戰(zhàn)術(shù)。　　(五)努力研究業(yè)務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為　　備課做到“三備”，即備三維目的，備教材，備學(xué)生。加強集體備課認識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思，每月上交一篇教案及反思。　　作業(yè)設(shè)計要“精”，表達“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，修正要“細”，要標(biāo)準(zhǔn)、及時，注重糾錯及情況反應(yīng)。　　要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，擅長捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓舞，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分開展。關(guān)于練習(xí)及測驗的試題要精選，加強針對性和有效性?！　」奈枥蠋熒蠀R報課或示范課。每位老師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部材料存檔。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，倡導(dǎo)同年級組老師互相之間多學(xué)習(xí)，多交流?！　?六)優(yōu)化本組建立，發(fā)揮團隊優(yōu)勢　　教研組要認真做好創(chuàng)立工作。針對學(xué)校正先進教研組的考評要求，積極開展各項活動，力爭語文組成為學(xué)校先進教研組?！　〗萄薪M本學(xué)期配合學(xué)?；顒娱_展至少一至二次的綜合性學(xué)科活動?！　〗萄薪M每一位老師要認真?zhèn)湔n，認真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認真修正作業(yè)。開學(xué)第一周將進展寒假備課情況的檢查，每月一次將對語文學(xué)科的所有備課進展檢查?！　〗M織學(xué)科類校級競賽活動。教研組本學(xué)期將組織一次學(xué)科類競賽活動，如語文的誦讀論語，寫字競賽，講論語故事競賽、現(xiàn)場作文競賽等等。　　教研組將全力組織縣局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動，如：書信大賽、作文競賽等，安排專人輔導(dǎo)，責(zé)任到人，爭取滿意的成績?！　?七)注重隊伍建立，不斷培養(yǎng)名師　　加強老師的培訓(xùn)。教研組將在教誨處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，實在轉(zhuǎn)變老師觀念，進一步推進課堂教學(xué)構(gòu)造、內(nèi)容、方法和手段的改革。　　注重學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，留意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等活動。同時也要注重發(fā)揮非骨干、非青年老師在語文課改中不可低估的作用，留意老師的平衡性開展，落實教學(xué)治理中以人為本的理念，真正促進老師隊伍建立?！　「剑航萄谢顒影才拧　∫辉隆　∈≌n題“期待式教學(xué)案例研究”子課題申報審批　　制定20xx年初中語文教研工作打算　　縣市區(qū)、市直學(xué)校教研工作總結(jié)會　　二月　　下發(fā)“期待式教學(xué)案例研究”子課題批準(zhǔn)立項文件　　省課題“期待式教學(xué)案例研究”開題會　　三月　　初中語文復(fù)習(xí)研討會　　學(xué)業(yè)考試命題調(diào)研　　語文社團建立座談會　　四月　　韓清傳老師作文教學(xué)研討會　　語文老師命題式教學(xué)論文競賽　　參加省教研室《傳統(tǒng)文化讀本》研討會　　五月　　市直學(xué)校初中語文課堂教學(xué)設(shè)計調(diào)研　　泰安實驗學(xué)校語文團隊建立調(diào)研　　六月　　初中學(xué)業(yè)考試命題及閱卷　　參加省閱讀教學(xué)研討會　　七月　　初中語文教材解讀研討會　　泰山學(xué)院附中教學(xué)目的設(shè)計研討會　　八月　　初中語文新老師培訓(xùn)會　　省課題“期待式教學(xué)案例研究”調(diào)研　　九月　　初中語文老師文化功底大賽　　初中學(xué)生作文競賽　　十月　　省課題“期待式教學(xué)案例研究”材料征集　　參加省寫作教學(xué)研討會　　十一月　　歷屆省市初中語文教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叱砷L交流會　　語文小課題研究研討會　　十二月　　縣市區(qū)、市直學(xué)校初中語文教學(xué)研究工作總結(jié)交流會　　語文青年老師成長沙龍　　20xx年教研工作總結(jié)