20xx主題班會教案主題班會責任人類道德的基點-資料下載頁
2025-01-17 03:35本頁面
【正文】 本人的品德負責的習慣 言行一致，學會傾聽，不隨意插話，碰到師長、同學及時打招呼，上下樓梯靠右行，保護環(huán)境衛(wèi)生，正確處理垃圾…… 對本人的集體負責的習慣 ?、傥沂前嗉壍闹魅耍鹤袷匕嗉壒s，開展批判與自我批判，爭創(chuàng)文明班級。班干部各司其職，學生自我治理、互相監(jiān)視。保護班級公物，保持班級衛(wèi)生，維持班級紀律。完成崗位任務(wù)（值日、班主任小助理、班務(wù)），有集體榮譽感?！ 、谖沂黔h(huán)保小能手：明白得環(huán)保的重要意義，認真反思本身行為，力從本身做起，樹立環(huán)保責任認識，成為環(huán)保小能手。明白得節(jié)約資源的重要性，檢討本人在家里學校里浪費資源的行為，寫下整改決心書。聘請環(huán)保行為監(jiān)視員，及時催促本人?！ 、畚沂墙拘麄鲉T：理解禁毒知識，積極向周邊人員作宣傳。理解毒品危害，遠離毒品，提高禁毒認識?！ Ρ救说募彝ヘ撠煹牧晳T 分擔家務(wù)，與家長談心，學會告知（“我回來了”“我上學了”“ 由于有什么事情，晚點回家等”），回家能做到“三個一”（給父母送上一句征詢候、獻上一杯熱茶、給父母送上一雙拖鞋）。 對本人的國家負責的習慣 簡明新聞實事現(xiàn)場播報，接受環(huán)境教育，宣讀“創(chuàng)立節(jié)約型校園”建議書，到跳蚤市場捐款獻愛心?！ 炬溄娱喿x】 一、名言警句 ●位卑未敢忘憂國?！ 懹巍恫∑饡鴳选贰 裉煜屡d亡，匹夫有責?！ 櫻孜洹 裎覀儚墓乓詠?，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有捐軀求法的，……這確實是中國的脊梁?！ 斞浮 裼袃煞N東西，我們對它們的考慮愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這確實是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律?！档隆 窬瞎M瘁，死而后已?！T葛亮 ●天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細?！n非《韓非子喻志》 ●先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺汀对狸枠怯洝贰 裣壬粦?yīng)該專教書，他的責任是教人做人；學生不應(yīng)該專讀書，他的責任是學會做人?！招兄 《?、推薦書目：《青春》 — [美國]賽繆爾？厄爾曼 《工作：為誰干活為誰努力》 —《讀者》1998年第9期 三、美文欣賞 誰的眼淚在飛 當我第一次站在向往已久的黃河壺口，懷著敬畏的心理瞻望她時，我的心被深深震撼了。不是由于她氣概磅礴，也不是由于她水聲震天，而是由于陳舊的母親河如今竟是如此的滿身傷痕。 我說我看到了她的心，聽到了她的怨，嘗到了她的眼淚中浸著的苦。事實上你也一樣看得到：那奔騰而過的急流帶走了多少泥沙，她的心就覆蓋了多少無望；那震耳欲聾的吼叫有多大，她的哀怨就有多沉重；那水有多黃，她的淚水就有多少混濁苦澀?！ 槭裁催B一滴清亮的眼淚都沒有為她留下？為什么陪伴她一路走過的只有黃沙？為什么她的眼淚在飛，而我們視而不見？為什么母親的搖籃中孕育著的不是生命，而是一次次的無情泛濫和將河床步步抬高的危險？我一遍又一遍地征詢著本人，尋找答案?！ ∷季w回到了幾年前看過的一本書上。誰能相信兩千年前的這里水草豐美？誰會相信兩千年前的這里綠林覆蓋？誰又能相信兩千年前的這里可與江南媲美？沒有人會相信，畢竟現(xiàn)實與書中所述簡直是天壤之別。這里培育了我們的祖先，他們將這美妙留給了子孫，然而當兒女們一次次損害母親河，一次次使她滿身溝壑，體無完膚時，她震怒了。因此有了自明清以來的黃河的不斷泛濫咆哮，多少人因此而無家可歸，多少人因此家破人亡，多少人因此妻離子散！還記得書中那一群人的背影，洪水沖垮了房屋，吞沒了田地，因此他們只能背井離鄉(xiāng)。那情景是凄慘的，我看到了他們眼神中流露出來的無望、哀傷。但無望后、哀傷后，我看到的卻照舊是人們的愚昧與貪婪，照舊是人們的我行我素，照舊是亂砍濫伐，照舊是毀林開荒，照舊是……或許母親的震怒只是想讓兒女們醒悟，但結(jié)果卻令人無望，帶給人們更多的是對她的恐懼，還有恨?！ ∥覀儧]有資歷恨，恨誰呢？恨母親河嗎？恨她的無情嗎？不，要恨只能恨本人，為什么沒有保衛(wèi)家園，為什么沒有保護一水一木，為什么破壞了這里的和諧，這才是釀成苦果的根源。 如今說這些話沒有用，追查誰是誰非更沒有用。我們只有用實際行動說明保衛(wèi)母親河的決心，該如何做，人人都會說得悅耳動聽，但重要的是你做到了嗎？捫心自征詢吧！但愿我下次站到那兒，看到的不再是一片荒涼；聽到的不再是哀怨傾訴；嘗到的不再是苦澀的淚水，那鋼鐵筑成的大壩會被兩岸青山綠樹所取代?！ ∧赣H河會笑著迎接我們的，夾雜著喜悅的淚水。只不過，淚會是晶瑩剔透的，我相信。
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