20xx中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作參考計(jì)劃_0-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:28本頁(yè)面
【正文】 主任專業(yè)化的內(nèi)涵、外延、途徑、方法等研究角度催生具有我區(qū)特點(diǎn)的科研成果，促進(jìn)我區(qū)治理學(xué)生水平的提高，使班主任隊(duì)伍領(lǐng)先成為學(xué)校老師中學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型團(tuán)隊(duì)，成為施行素養(yǎng)教育的骨干。
2．依網(wǎng)絡(luò)促交流
“xx教體德育網(wǎng)”是我區(qū)在充分挖掘德育資源，拓寬德育渠道過(guò)程中應(yīng)運(yùn)而生的一個(gè)德育工作的新平臺(tái)。它在表達(dá)多主體、跨時(shí)空、低本錢、高效率的德育工作新特點(diǎn)，以及促進(jìn)老師個(gè)性考慮和互動(dòng)交流，共享經(jīng)歷和智慧資源等方面都有著極大的作用。我們將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，利用“教育論壇”，引導(dǎo)班主任老師圍繞主題結(jié)合本人的工作實(shí)踐發(fā)表見解，通過(guò)學(xué)員與輔導(dǎo)老師間的交流，學(xué)員間的交流，促進(jìn)班主任思維碰撞，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，實(shí)現(xiàn)由認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`，由實(shí)踐向認(rèn)識(shí)的不斷飛躍。利用“在線學(xué)習(xí)”，動(dòng)態(tài)展現(xiàn)學(xué)校、老師關(guān)注需求的培訓(xùn)材料，引導(dǎo)班主任老師通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，即時(shí)考慮咨詢題、辨析咨詢題、討論咨詢題，大大提高培訓(xùn)的時(shí)效性和妨礙面，促進(jìn)老師的專業(yè)開展。
3．多舉措培骨干
今年開場(chǎng)，每年選送班主任骨干老師參加“xx市中小學(xué)班主任培訓(xùn)班”；每年評(píng)選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每?jī)赡昱e行一次“榜樣班主任”評(píng)選活動(dòng)；每?jī)赡昱e辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流會(huì)”。通過(guò)這些有力措施全面提高班主任專業(yè)素養(yǎng)，打造我區(qū)的班主任骨干隊(duì)伍。我們將充分利用和發(fā)揮優(yōu)秀班主任、榜樣班主任的資源輻射作用，打破校際界限，施行對(duì)口培訓(xùn)，不斷壯大優(yōu)秀班主任的隊(duì)伍，有效地促進(jìn)班主任的專業(yè)開展。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1