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正文內(nèi)容

20xx七年級(jí)地理教學(xué)參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

2025-01-17 03:18本頁(yè)面
  

【正文】 障?!    芭c同學(xué)們談地理”在新教材的教學(xué)過(guò)程中我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生對(duì)生活有用的地理知識(shí)?!  暗厍蚝偷厍騼x”  學(xué)習(xí)方式主要是探究。主要探究?jī)蓚€(gè)咨詢(xún)題,一是人們是怎么樣認(rèn)識(shí)地球形狀的,二是地球儀告訴我們什么?! 〉厍虻倪\(yùn)動(dòng)  主要內(nèi)容是自轉(zhuǎn)——時(shí)差 公轉(zhuǎn)——四季、五帶,這部分比擬抽象知識(shí)的教學(xué)主要是用事實(shí)說(shuō)明地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象 ,重現(xiàn)象說(shuō)明,輕原理分析  地圖  學(xué)習(xí)方法是:在實(shí)際操作中體驗(yàn)。一是制圖,繪制(或部分繪制)地形圖和地形剖面圖。二是用圖,從地圖上獲取信息。  海陸分布  在這部分的教學(xué)中,把教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖,還能夠讓學(xué)生動(dòng)手畫(huà)圖,從而進(jìn)一步掌握世界大洲大洋圖?! 『j懙淖冞w  重點(diǎn)內(nèi)容是探究海陸變遷,注重在進(jìn)展科學(xué)觀(guān)念的教育,教學(xué)方法主要是用實(shí)證分析和揣測(cè)。  天氣與氣候  重點(diǎn)內(nèi)容一是從生活體驗(yàn)中獲得對(duì)天氣的認(rèn)識(shí)。  二是初識(shí)天氣預(yù)告  氣平和氣溫的分布  從圖中分析氣溫的時(shí)間變化和空間分布 ,學(xué)生不僅要會(huì)讀氣溫曲線(xiàn)圖,還要會(huì)依照數(shù)據(jù)畫(huà)氣溫曲線(xiàn)圖。同時(shí)會(huì)通過(guò)讀圖分析妨礙氣溫變化的主要要素?! 〗邓徒邓姆植肌 膱D中分析降水的時(shí)間變化和空間分布,降水的季節(jié)變化主要是通過(guò)一年內(nèi)各月降水量柱狀圖。降水的分布主要是通過(guò)降水量分布圖來(lái)反映。  世界的氣候  從與天氣的比照中理解氣候在世界氣候分布圖上說(shuō)出主要?dú)夂蝾?lèi)型?! ?人口和人種  在這部分的教學(xué)中老師能夠提供應(yīng)學(xué)生一些影音材料,講一些有關(guān)宗教的小故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)宗教知識(shí)的興趣。  1人類(lèi)的居住地聚落  本節(jié)的主要內(nèi)容是:(1)比擬城市與鄉(xiāng)村景觀(guān)的差異(2)聚落與環(huán)境的關(guān)系(3)聚落的開(kāi)展與保護(hù)?!   ≡谛抡n標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教誨處工作打算為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)方式,更加高效地完本錢(qián)學(xué)科教學(xué)目的。積極參加教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)才能有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的  地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”?!   ∽ズ贸R?guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練,做到全批全改?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐?! 》e極參加教研教改活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)才能再上新臺(tái)階。  教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開(kāi)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?! ≌J(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。  參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。謙虛向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。  擬好復(fù)習(xí)打算,制定復(fù)習(xí)提綱,認(rèn)真組織復(fù)習(xí)?! ∶看螁卧荚嚭螅孀龊妹總€(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺(jué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢(xún)題并及時(shí)處理?! 〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源,實(shí)在做好地課備課材料的搜集,整理工作,為地理課件的制造預(yù)備充分的素材。  積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),提高課件的制造水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件?! ?申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作
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