20xx三年級(jí)潛力生幫扶參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:15本頁(yè)面
【正文】 要想全面理解學(xué)生，就要理解學(xué)生的家庭，做到經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通。隨時(shí)全方位的理解學(xué)生，才有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)展有的放矢的教育。潛力生的有效轉(zhuǎn)化需要家長(zhǎng)更大的支持與配合。而這種支持與配合，來(lái)自于老師與學(xué)生家長(zhǎng)的長(zhǎng)期溝通，建立在互相信任、共同關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)的一種默契根底之上。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，假設(shè)得不到家長(zhǎng)的支持，將缺乏針對(duì)性，難保其轉(zhuǎn)化效果。五、幫扶要到達(dá)的預(yù)期效果陳健鵬期末完畢以后能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)100個(gè)字。王翔、劉廣發(fā)、蔣桂新、李元藝、盤(pán)偉家、鄭勇軍、鄭錦鵬、李豪庭、侯麗香、陳鎮(zhèn)南、鄧勇軍、劉琪琪、王雨波、蔣政民、徐振鋒、羅陽(yáng)、周輝、廖顯成，他們可以在期末考試中成績(jī)及格
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