20xx七年級上學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃【范文4篇】-資料下載頁
2025-01-17 03:15本頁面
【正文】 護(hù)下，才能得到提高。協(xié)助學(xué)生建立打整體仗的思想，明確只有每個(gè)人努力付出，所有同學(xué)共同努力才能實(shí)現(xiàn)最終成功。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性，讓學(xué)生本人治理本人
在做好班級整體穩(wěn)定工作的根底上，加強(qiáng)學(xué)生自我治理理念。采納“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主治理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參與到班級治理之中，每個(gè)學(xué)生都有班級職務(wù)，每個(gè)學(xué)生都是班級的主人，同時(shí)也是互相治理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步，集體認(rèn)識的進(jìn)步。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我治理。先從詳細(xì)班級事務(wù)的操作入手，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日，收查作業(yè)，治理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會，做個(gè)別學(xué)生思想工作。學(xué)生通過本人治理本人，就會更能理解老師，也就使他們明白得如何更好配合老師開展工作。學(xué)生之間做工作，有時(shí)還能起到特別好的深化效果，其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)懷支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予詳細(xì)協(xié)助和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)?；顒?、主題班會為主的豐富多彩的班級活動，加強(qiáng)班級凝聚力
(1)制定班級公約、班風(fēng)，讓學(xué)生快速融入到新集體中。
(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄，建立“班級之星”、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目，讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參與活動中，交流互助，拓展才能，不斷成長。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，開展小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流等活動，促進(jìn)班級成績的提升。
(4)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，展示班級特色。
(四)配合各學(xué)科任課老師開展教學(xué)工作
做好班級穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。走進(jìn)班級，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握，及時(shí)調(diào)整治理方式。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科老師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計(jì)、背誦檢查等工作，指導(dǎo)課代表做好本職工作，成為老師的小幫手。每次測驗(yàn)、月練要主動和主科任課老師做好溝通交流工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。
總之，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們制造好的教學(xué)環(huán)境，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。
(五)贏得學(xué)生家長的支持與配合
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持，這也是我做好各方面工作的基石。因而我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校、年級、班級和所有老師的理解和感激轉(zhuǎn)化為對小孩更加細(xì)致的監(jiān)視和輔導(dǎo)。要與家長構(gòu)成合力，共同協(xié)助學(xué)生提升，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地妨礙學(xué)生。家訪不但要做，依然做細(xì)，多做，有目的的做，作為班主任，本學(xué)期我會對所有學(xué)生進(jìn)展一次普訪，深化家中理解學(xué)生全面情況，與家長共同做好學(xué)生的教育工作。此外，把家校聯(lián)絡(luò)本實(shí)在用起來，運(yùn)用日常與家長每天的溝通交流，長期堅(jiān)持下去，來促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，連續(xù)在校的教育。
三、詳細(xì)措施：
抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課、課間喧嘩等現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。
利用班級宣傳欄營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。 對學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓舞學(xué)生。
通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，加強(qiáng)班級凝聚力。
定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康開展。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中獲得好成績。
定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。
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