20xx七年級上學(xué)期班主任工作參考計劃【范文4篇】(編輯修改稿)
2025-01-17 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們工作方法。
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過班干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。關(guān)于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：
關(guān)于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自決心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有特別強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人特別聰明，而班級生活對他來說特別不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。
四、對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育
對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)覺咨詢題及時處理，及時上報，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須最好，確保平安工作萬無一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到咨詢題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理咨詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。
打算只是一個期望，一個目的。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課老師，積極制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體。
【第三篇】七年級上學(xué)期班主任工作打算
一、班級根本情況和目的：
我班共有學(xué)生49人。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)生守則》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的才能。
二、詳細(xì)措施：
抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
提高板報、墻報質(zhì)量，營建良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。
加強(qiáng)宿舍治理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理才能。
通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，加強(qiáng)班級凝聚力。
定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康開展。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。
定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。
三、加強(qiáng)
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