20xx第二學(xué)期班主任級管理工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 03:12本頁面
【正文】 和提高。(2)活動加強了師生關(guān)系和學(xué)生之間的關(guān)系，加強了他們的情感，拉近了師生之間的間隔，培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作才能和團隊精神，加強了學(xué)生的集體榮譽感。(3)利用活動能夠提高班級的凝聚力，讓學(xué)生感到本人是集體的一部分，加強學(xué)生的集體榮譽感和大局感，構(gòu)成“班級興我，班級衰我”的氣氛。從而使全班工作有序穩(wěn)步地向前推進。每當(dāng)我回憶起這些起起落落，我總是對本人說，既然我一開場就下定決心要選擇這條路，那么不管將來會有多少荊棘和坎坷，我都會盡我最大的努力去走下去，盡我最大的努力去實現(xiàn)我的人生目的‘愛崗位，愛生活，務(wù)實進取’，去實現(xiàn)我無言的承諾，真誠去愛教師的靈魂；沒有愛，愛教育。用心對待我們的學(xué)生，每個班主任都會成為學(xué)生生活中的一個高尚的人！
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