【正文】 國夢”的主力軍。國有國夢，家有家夢。我們**公司也有一個新時代的“**夢”，那就是到2020年，實現(xiàn)新簽合同額600億，營業(yè)收入240億，利潤總額8億，不僅在發(fā)展規(guī)模上翻兩番，而且在發(fā)展品質(zhì)上提質(zhì)升級，實現(xiàn)全面發(fā)展、充分發(fā)展，真正邁入高質(zhì)量發(fā)展的新時代，把**公司建設(shè)成為五局施工類綜合實力前2強、中建集團十大號碼公司和中建一流的基礎(chǔ)設(shè)施專業(yè)公司。到那時，一個更大、更強、更優(yōu)的“全新**”將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于新時代!在這個大的歷史進程中，我希望你們能志存高遠，有大大的夢想，把工作當(dāng)成事業(yè)，當(dāng)作實現(xiàn)夢想的舞臺，爭當(dāng)**公司從站起來到強起來的排頭兵?！靶挠卸啻?，舞臺就有多大”?！墩撜Z》上說：“取乎其上，得乎其中。取乎其中，得乎其下。取乎其下，則無所得矣”。一個人的心胸、格局和志向越大，他所能達到的平臺就會越高。相反，如果一個人心胸狹隘，目光短淺，沒有追求理想，就有如“井底之蛙”，只能寄存于“方寸之地”，一事無成。在新時代，我希望你們要毫不動搖地堅決抵制虛無主義、享樂主義、庸俗哲學(xué)和價值觀扭曲的舊思想，不要當(dāng)“佛系青年”。我希望你們要大大方方地牢固樹立理想主義和信仰，要敢于“做夢”，敢于“追夢”，要走大道，走正路，絕不走小路和歪門邪道，要像一股奔騰的清泉一樣，給這個時代帶來一點清新。
二、新時代要有新思想 新員工們，你們所生活的時代是一個偉大思想引領(lǐng)的時代。當(dāng)前，xxx新時代中國特色社會主義新思想猶如宇宙之光，帶領(lǐng)全國人民奔赴美好生活。在新時代的號召下，我希望你們能成為一個有思想的人。因為，有思想的人不會失去目標(biāo)，失去方向。一個人有什么樣的思想，就會成為什么樣的人。思想的形成主要由兩個方面決定。一方面，需要廣泛的學(xué)習(xí)和閱讀。進入職場后，我希望你們要 像大學(xué)時代一樣，保持好學(xué)的習(xí)慣，結(jié)合實踐學(xué)，針對問題學(xué)，帶著思考學(xué)，多讀有高度的書，少刷一點微信，拒絕被泛濫的碎片化信息所淹沒，努力拓展思想的寬度和深度。另一方面，思想的形成需要豐富的閱歷。從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)掀開人生的新篇章，開啟職業(yè)生涯，你們在職業(yè)道路上的每一次選擇、每一種行為、每一次挫折、每一個成就都將沉淀為你們的人生經(jīng)歷。但是，真正豐富而深刻的閱歷，絕不只是日常工作的簡單相加，也絕不是重復(fù)生活的自然堆砌，而是經(jīng)過獨立思考、自我反思和領(lǐng)悟后的蛻變與升華。只有這樣，思想才能得到磨礪，才會更加強大。蘋果創(chuàng)始人喬布斯有句話說，用思想改變世界。在當(dāng)前公司面臨國際化、跨界經(jīng)營、轉(zhuǎn)型升級的形勢下，我希望你們要有更加開放的心態(tài)，更加創(chuàng)新的思維，更加獨立的思考，不斷認識世界、改造世界，用新思想鑄造出一個美好的新時代! 三、新時代要有新品格 新員工們，你們所生活的時代是一個呼喚高尚人格的時代。古人講，修身齊家治國平天下，修身是第一位的。俗話說，做事先做人，做人是第一位的。我們的父母、老師都曾經(jīng)教過我們做人的道理，教育我們?nèi)绾螢槿颂幨?。但是今天，無論你們曾經(jīng)是怎樣的一個人，現(xiàn)在，你們有了一個新的名字，你們都是“**人”。那么，“**人”是什么樣的呢?我在**公司已經(jīng)工作20多年了，可以說我是“老**人”了。我所了解的“**人”的品格是純樸的、高尚的、具有傳統(tǒng)美德的，他們忠誠、老實、善良，他們勤奮、踏實、苦干，他們團結(jié)、進取、向上。他們具有吃苦耐勞的傳統(tǒng)品德，具有堅韌不撥的頑強意志，具有艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，具有不怕犧牲的奉獻精神，具有敢打硬仗的英雄氣概。他們曾創(chuàng)造了“營盤速度”、“南寧速度”、“福州速度”，他們曾鑄造了一個又一個中建首個、五局最大、海外第一的重大工程，他們曾十年苦戰(zhàn)非洲，奮戰(zhàn)南亞，不畏天險，不怕災(zāi)難，甚至有的同志付出了生命，與天斗、與地斗，終于僅用了8年時間就打通了連法國人數(shù)十年都無法修通的剛果(布)國家一號公路，被剛果(布)總統(tǒng)稱為“劈山的人”，僅用了2年時間就實現(xiàn)了巴基斯坦PKM高速公路項目33公里提前通車，得到了巴基斯坦總理的高度贊揚!新同事們，這就是“**人”!他們的品格令人尊敬，他們的人格洗盡鉛華、返璞歸真，在價值觀多元的社會里閃耀著人性的光芒。我希望你們和我一樣，當(dāng)被稱為“**人”的時候，我們是感到自豪的、是光榮的、是高尚的! 四、新時代要有新作為 新員工們，你們所生活的時代是一個講擔(dān)當(dāng)勇作為的時代。習(xí)總書記曾經(jīng)說：“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就?！奔尤?*公司，我們不承諾你會很輕松，會無憂無慮，不承諾你會當(dāng)官發(fā)財，但我們承諾你肯定會遇到很多問題，還會受到不少委屈。所以，你們千萬不要把公司太理想化，在公司急速發(fā)展的過程中，我們也存在很多問題，而你們就是來幫助我們解決問題的，這些問題正是你們展現(xiàn)才華、提升能力、做出業(yè)績的用武之地。因此，要想在這里獲得成功，你必須要把使命擔(dān)當(dāng)起來，把責(zé)任扛起來，把劍“亮”出來。大家要知道，基礎(chǔ)設(shè)施和海外是一個更艱苦、更困難、更復(fù)雜的行業(yè)，但也是一個更能磨礪人、鍛煉人、成就人的平臺。我們鼓勵大家到公司最需要的地方去，到最艱苦的地方去，到海外去，到未來發(fā)展的地方去，在更高、更大、更強的舞臺上，摸滾打爬，千錘百煉，只有經(jīng)過復(fù)雜而長期的考驗，才能真正成長、成熟。這對你們來說，是一道必經(jīng)的“坎”，必須要跨越它。我可以告訴你們，你們的學(xué)長學(xué)姐、師兄師姐是這樣走過來的，我們也是這樣走過來的。希望大家要堅信“人間正道是滄?！?，雖然職業(yè)生涯的道路是曲折的、艱難的，但前景卻是光明的、前進的，只有歷經(jīng)一番寒徹骨，才得梅花撲鼻香。
新員工們，人生是一場馬拉松。漫漫人生路，并不是總能“大吉大利，今晚吃雞”，隨時也有可能“落地成盒”。希望你們順境時善待他人，逆境時善待自己，充滿自信，敢于戰(zhàn)勝自我，無愧于自己的“芳華”，贏得一個個“王者榮耀”，就像葡萄牙的C羅一樣，成為“神”一樣的存在。希望將來你們無論在哪個遙遠的工地上，都能錄錄抖音，發(fā)發(fā)朋友圈，我會永遠為你們打Call、點贊!請記住，**就是你們的故鄉(xiāng)，就是你們的詩和遠方! 新同事們，你們是進入新時代的首屆畢業(yè)生，注定是同新時代共前進的一代。在你們“當(dāng)打之年”，正是中國實現(xiàn)“兩個一百年”和中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代，也是我們實現(xiàn)“全新**”的最重要時期。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了你們手中，責(zé)任重于泰山!時代引領(lǐng)你們!祖國召喚你們!**需要你們!希望新時代的你們能有新夢想、新思想、新品格、新作為，勇敢地肩負時代使命，扛起五星紅旗，踏上全新征程。很多年以后，你們所做的一切，都會以另一種方式再回來?；貋淼臅r候，最好在新時代的更高處再見。只有這樣，你們經(jīng)歷的苦難、度過的歲月和付出的一切，才有其價值和意義。
最后，借用歌曲《隱形的翅膀》中一句改編的歌詞送給大家，希望你們“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，你一直有雙隱形的翅膀，帶你飛，給你希望 教師培訓(xùn)心得體會 20XX年4月中旬，我很榮幸的參加了吳忠市骨干教師培訓(xùn)活動，聆聽了各位教育專家的講座，每天都過得幸福而充實，因為都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
吳忠市教育局周占忠局長的《中小學(xué)教師的人文素養(yǎng)》專題講座中，人文情懷中人文精神的討論，深深的吸引了我，人對自身的精神寄托，人文精神對人的價值和人生意義的關(guān)懷，是對理想社會，理想人生的關(guān)注和追求，我領(lǐng)悟了生命只有承擔(dān)了道義才是可貴的，優(yōu)秀的教師用富有智慧的生命點亮學(xué)生的智慧。在《中小學(xué)教師個性化閱讀素養(yǎng)與人文素養(yǎng)》中：樂讀書，方能達到一種心靈的高境界，學(xué)會得到陌生人的幫助是成功的基礎(chǔ)。感受到：智慧的人是能夠得到他人幫助的人。智慧的源泉是要好好讀書；學(xué)會解讀人的思維行為，關(guān)注身邊及生活的事，認真實踐。做個讓人喜歡的人，關(guān)心他人，快樂自己，高效率做事，信息是照亮成功的陽光。
督導(dǎo)室郭自立主任的《新課程背景下的有效教學(xué)》的講座中，對老師的教和學(xué)生的學(xué)做了深入的分析，倡導(dǎo)在課堂中有效的實施教學(xué)任務(wù)，提出在教學(xué)中教師要教的輕松，學(xué)生學(xué)的愉快，考的滿意，對新的教育模式下的教育者提出了更高的教育要求。
寧夏教科所的王瑋光《“校本教研”重要而可行的方式》，從中小學(xué)教師的教育科研實際談起，提出科研不完全是教研活動，鼓勵教師應(yīng)注重“小專題”的研究，讓校校搞科研，人人有課題成為可能。教師要具備一定的基礎(chǔ)的理論素養(yǎng) ，養(yǎng)成一雙驗證效果的“慧眼”，突出小專題的生動、真實、鮮活和典型。
吳忠市師資培訓(xùn)處的劉學(xué)忠主任就《信息技術(shù)環(huán)境下的教師的專業(yè)發(fā)展》，對教師的信息意識能力的培養(yǎng)做了很好的講解。引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代化的技術(shù)獲取更多、更有效的資源，以提高自己的教學(xué)技能，為教學(xué)更好的服務(wù)。
吳忠市教研室胡明主任，對教材教法研究的策略，給各位培訓(xùn)者做了很好的專題講座，對提升教師專業(yè)能力，提高教學(xué)質(zhì)量做了詮釋。
著名教育專家馮衛(wèi)東先生《以微型課提升教師的智慧》，通過很多典型的案例及小課題研究給我們給了很多好的啟示，讓我們有了很多很好的范例。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名高中信息技術(shù)教師，我深知自己知識體系和教學(xué)藝術(shù)上的不足。經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我對新課改有了更加深入的認識，對管理學(xué)生有了新的體會，確實受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會： 首先、我對這個職業(yè)有了新的認識。在這個物欲橫流的時代，要守住一份清貧，是多么的不易，特別是當(dāng)看到城市林立的高樓，自己卻無立錐之地，別人開著寶馬奔馳，自己卻不得不騎著自行車來回奔波，心中，難免失落。但通過這次學(xué)習(xí)，我明白，人生的意義并不都是通過金錢來衡量，人有不同的活法，“三千弱水，我只取一瓢飲”，只要我們“愿意做事，用心做事，真心做事”，只要我們對社會，對家鄉(xiāng)發(fā)出一點點光和熱，哪怕渺小，但我們活得坦蕩，活得充實。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受到作為一個教師崇高，更明白的這份職業(yè)沉甸甸的責(zé)任。面對未來平凡而漫長的教學(xué)生活，我不再茫然，不再麻木。
其次、專業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的不足和差距。高中信息技術(shù)學(xué)科雖然不是高考考試科目，對學(xué)生的信息技術(shù)的技能及素養(yǎng)的培養(yǎng)卻是很重要；培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在教學(xué)中注重對學(xué)生進行健康的心理引導(dǎo)，健康的心理是我們學(xué)生走向現(xiàn)代化、走向世界、走向未來建功立業(yè)的重要條件，其中教師對學(xué)生心理健康的影響是巨大的，許多研究表明，教師的學(xué)歷、知識水平和學(xué)生的發(fā)展并沒有必然的聯(lián)系，而教師性格對學(xué)生發(fā)展的影響是長期的、潛移默化的。教師良好的性格特征，不僅時時感染和教育著學(xué)生，而且能為學(xué)生的健康成長提供良好的心理環(huán)境。因此，教師要為人師表，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護；應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作?！澳隳苄?！”、“你可以的！”、“你很優(yōu)秀！”這樣看似簡單的話，往往可以點燃學(xué)生自信的火把，照亮他的成長之路。我想，作為教師，如果沒有客觀的認知標(biāo)準(zhǔn)，他的課上得再好，也難走進學(xué)生的心，所以教師要為人師表，尤其要具有寬容、公正的良好性格。
第三、是提高課堂教學(xué)有效性。新課程的基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)地發(fā)展，而終生學(xué)習(xí)的愿望是人不斷發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。成功的教育，就應(yīng)該是喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。只有那些喚起學(xué)生學(xué)習(xí)探究欲、驚訝感的教學(xué)才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機。所以教師要放開手腳，以“合作者”的身份參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動：要善于創(chuàng)設(shè)各種機會，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去探索知識的奧秘：用心去營造一種學(xué)習(xí)氛圍，充分培植學(xué)生“天生我材必有用”的自信心，從而讓學(xué)生以活躍、旺盛和高昂的精神狀態(tài)去積極參與學(xué)習(xí)情景。在各類信息技術(shù)比賽活動中，我鼓勵學(xué)生讓他們充滿自信的投入進來，讓他們嘗試著參加適合自己的比賽，在2020年的我輔導(dǎo)的了多名同學(xué)學(xué)生參加了26屆科技創(chuàng)新比賽、12屆電腦制作比賽、校訊通電腦制作比賽、信息技術(shù)奧林匹克寧夏賽區(qū)的聯(lián)賽。并有多名同學(xué)獲得可喜的成績。讓每個學(xué)生根據(jù)自己的特點參與進來。使學(xué)生在比賽活動的過程中自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，讓他們更好的將所學(xué)知識和實際更好的結(jié)合起來，自主感受學(xué)習(xí)的魅力、成功的體驗，使他們在成功的喜悅中獲得更多的的知識。這也是提高課堂教學(xué)有效性的支撐點。
提高課堂教學(xué)有效性要求營造良好的課堂氛圍?！⌒乱惠喺n程改革最主要的原則就是要在教學(xué)全過程中真正貫徹“民主和諧”、“師生平等”的教育思想。成功的課堂教學(xué)應(yīng)該能夠不斷的是學(xué)生獲得美好的心靈體驗。蘇霍姆林斯基說過：“成功的體驗是一種巨大的情緒力量，它可以促進學(xué)生好好學(xué)習(xí)的愿望。”課堂中教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一種“以人為本”，以學(xué)生為中心的課堂環(huán)境，營造一種尊重學(xué)生的觀點、問題，鼓勵學(xué)生提問、概括、假設(shè)和陳述的課堂氛圍，高度鼓勵和評價學(xué)生的積極參與。新課程理念的倡導(dǎo)下，教師要努力實現(xiàn)課堂教學(xué)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，改變以往以單純傳授知識為手段的做法，對學(xué)生的感情、態(tài)度、價值觀給予更大的關(guān)注，創(chuàng)造一種別具一格的教學(xué)模式，才能使自己的課堂更富人性化，才能從真正意義上提高課堂教學(xué)的有效性。
總之，通過這次的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
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