20xx高校國(guó)防教育中傳承紅色基因的路徑淺析-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:06本頁(yè)面
【正文】 資隊(duì)伍 教師在國(guó)防教育中起到重要的主導(dǎo)作用。培育和建立一支政治信仰堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力突出，專(zhuān)職和兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍尤為重要。首先是注重培養(yǎng)國(guó)防教育專(zhuān)任教師隊(duì)伍的“紅色特質(zhì)”。定期組織專(zhuān)任教師圍繞“傳承紅色基因強(qiáng)化國(guó)防教育”主題開(kāi)展討論交流，鼓勵(lì)申報(bào)紅色文化傳承相關(guān)科研課題。每逢重大節(jié)慶、紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，積極組織教師到駐地周邊的愛(ài)國(guó)主義教育基地接受紅色精神洗禮，深化教師自身的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨之情，進(jìn)而在教學(xué)實(shí)踐中更自然地教育和感染學(xué)生。其次是聘請(qǐng)一批老紅軍、老戰(zhàn)士、老革命、黨史軍史專(zhuān)家和各行勞模等擔(dān)任高校國(guó)防教育兼職教師。定期邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校作紅色基因?qū)ｎ}報(bào)告、交流座談等活動(dòng)。通過(guò)面對(duì)面的宣講交流，講述親身經(jīng)歷，使學(xué)生能近距離感悟紅色文化精神內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)向“紅色人物”看齊，讓紅色精神始終占領(lǐng)青年學(xué)子的精神高地?！ ∪⒔Y(jié)束語(yǔ) 以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的高校國(guó)防教育與傳承紅色基因工程在內(nèi)容上高度契合，在實(shí)踐中相得益彰。在高校國(guó)防教育中探索傳承紅色基因的方法路徑，充分發(fā)掘紅色文化資源的原動(dòng)力，為國(guó)防教育注入更多鮮活內(nèi)容，將有效提升國(guó)防教育的感召力和吸引力，增強(qiáng)高校國(guó)防教育實(shí)效性。 參考文獻(xiàn)： [1][J]（19） [2][D]. [3][J].（1）此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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