20xx高中語文教師個(gè)人工作參考總結(jié)3)-資料下載頁
2025-01-17 03:06本頁面
【正文】 教學(xué)的根本。那么，學(xué)生關(guān)于傳授的方法是否可以靈敏運(yùn)用，對初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程?！ ×⑴c教研、聽課，取長補(bǔ)短 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，提高自我的教學(xué)水平。堅(jiān)持每一天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)咨詢題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和團(tuán)體備課等活動，使自我從別人身上學(xué)到了非常多有益的經(jīng)歷。 社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開辟前進(jìn)，為完滿的明天奉獻(xiàn)自我的力量。 老師個(gè)人小結(jié)(5)： 本學(xué)期，本人擔(dān)任初二8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目的任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高本身素養(yǎng) 一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自我的道德涵養(yǎng)和政治理論水平。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試，努力提高自我的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了往常的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深化的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了根底?！ 《?、以身作則，嚴(yán)格恪守工作紀(jì)律 一方面，在工作中，本人可以嚴(yán)格要求自我，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，榜樣恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人可以嚴(yán)格恪守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)懷保護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象?！ ∪?qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率 本學(xué)期，本人可以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化研究、細(xì)心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)。理解學(xué)生的知識根底，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，精確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此根底上，精心制造多媒體課件。備寫每一篇教案。在課堂上，可以運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。在課后，認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上，用心落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時(shí)，進(jìn)展階段性檢測，及時(shí)理解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，用心參與聽課、評課，謙虛向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)?！ ∷?、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平 本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性咨詢題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，用心撰寫課題施行方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會，及時(shí)總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了材料，并用心在教學(xué)中進(jìn)展實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，用心推行先進(jìn)教學(xué)方法，在推行目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。 五、正視自我，明確今后努力方向 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的用心性，但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高?！ χR點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位?！ Σ钌恼f服教育缺乏力度，盡管也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。 教學(xué)中投入不夠，沒能深化研究教材及學(xué)生。 下學(xué)期改善的措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推行先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)慣用心性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率?！ 『葑z查，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生處理咨詢題的潛力?！ 〔扇〈胧訌?qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn)?！ 〖訌?qiáng)對學(xué)生的治理教育，努力教學(xué)提高成績。
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