20xx高中班主任年度工作參考總結(jié)五篇合集-資料下載頁(yè)
2025-01-17 03:03本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)則的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感及自控才能。由于我比擬年輕，和他們交流起來(lái)特別容易，學(xué)生也愿意聽(tīng)我的意見(jiàn)?！ 〗⒁蝗粘Ｒ?guī) 首先利用晨間，晚間談話，和同學(xué)們共同討論平日同學(xué)們經(jīng)常出現(xiàn)的一些咨詢題，然后將其列出，把全班分成幾個(gè)大組，輪番進(jìn)展檢查扣分，李老師讓我負(fù)責(zé)記錄。按時(shí)統(tǒng)計(jì)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)鼓舞，行為差的同學(xué)進(jìn)展處分，比方抄幾遍單詞，倒一星期的垃圾等等。有些同學(xué)為了免于處分，會(huì)對(duì)本人的行為引起注重，從而約束本人的不良行為?！ ∽⒅卦谡n堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控才能?！ ∫粚W(xué)期來(lái)，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)。良好的適應(yīng)關(guān)于學(xué)生來(lái)說(shuō)特別的重要。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書(shū)、傾聽(tīng)及良好的作業(yè)態(tài)度。做作業(yè)，一定要及時(shí)、書(shū)寫(xiě)一定要整潔，否則我會(huì)讓他重寫(xiě)。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們說(shuō)話時(shí)聲音要嘹亮，吐詞要清晰。在聽(tīng)的才能方面，則要求他們留意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)清晰說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)，如每次看完德育錄像，專題教育。我總要咨詢咨詢同學(xué)們講了什么事，你要留意什么，以培養(yǎng)他們專心聽(tīng)講的適應(yīng)。在宿舍衛(wèi)生方面，由于我就住在學(xué)校，因而平時(shí)就監(jiān)視他們搞好宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的適應(yīng)?！ 〗⑷鄬W(xué)生輪番值日制度，培養(yǎng)自主認(rèn)識(shí) 值日咨詢題，過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪番治理，我發(fā)覺(jué)如此下去只能是勤快的學(xué)生做得多，懶的同學(xué)沒(méi)事做，考慮后我采取了全班學(xué)生輪番值日后。如此每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作的時(shí)機(jī)，在值日中學(xué)會(huì)治理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作才能，更重要的是值日生既要去治理別人，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力。而且有一次班里水管漏水了，我就和大家一起干，同學(xué)們看到老師親身干，本人也就積極起來(lái)，在以后的治理中老師的話也就有了說(shuō)服力?！ 《?、注重對(duì)后進(jìn)生的教育工作，多和他們談心 每個(gè)班都不可防止地會(huì)遇到一些后進(jìn)生，我班也是如此，關(guān)于這些后進(jìn)生，我針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn)，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的協(xié)助，使每個(gè)學(xué)生都能得到各自的開(kāi)展。他們學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，因而我利用課余時(shí)間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的決心和勇氣，協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和劃分學(xué)習(xí)小組，以獲得他們的信任。由于我是特別年輕的老師，因而學(xué)生們有特別多事情愿意和我說(shuō)，我就利于課余時(shí)間，找一些同學(xué)談心，理解他們的學(xué)習(xí)情況，性格特點(diǎn)，然后協(xié)助他們更健康的成長(zhǎng)。如此就得到了學(xué)生的信任，有利于治理?！ ∪⒊浞职l(fā)揮班干部的作用 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，我班已構(gòu)成了一定的班干部核心，也培養(yǎng)了一些工作才能較強(qiáng)的班干部。為了培養(yǎng)更多有工作才能的同學(xué)以及讓更多的同學(xué)能關(guān)懷班級(jí)，為班級(jí)做事。我會(huì)讓更多的同學(xué)來(lái)治理班級(jí)，班長(zhǎng)能做的事我不做，小干部能做的事班長(zhǎng)做，一般同學(xué)能做的事小干部不做，如此大家假如參與班級(jí)的事多了，班級(jí)榮譽(yù)感就會(huì)加強(qiáng)，班級(jí)也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。 四、注重與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，雙向管好小孩 小孩的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。事實(shí)上，只要學(xué)生有進(jìn)步了，哪怕是特別小的進(jìn)步，也要向家長(zhǎng)報(bào)喜。同時(shí)，我也主動(dòng)地向李老師理解學(xué)生家里的情況，以到達(dá)對(duì)學(xué)生性格、興趣愛(ài)好及各方面才能等全面地理解。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，好多學(xué)生的家長(zhǎng)都和我說(shuō)小孩愿意和英語(yǔ)老師溝通，讓我多關(guān)懷一下他們，我覺(jué)得特別欣慰。我還和一些家長(zhǎng)說(shuō)了一下小孩的性格，告訴家長(zhǎng)要采取合理地點(diǎn)式去教育，不能一味的打罵，要多和小孩交流溝通，做小孩的朋友?！ ∥艺J(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班主任，最重要的依然要愛(ài)學(xué)生，心的付出才會(huì)有心的報(bào)答，才會(huì)在學(xué)生中樹(shù)立威信，贏得信任。我會(huì)在以后的工作中不斷積累經(jīng)歷，爭(zhēng)取成為一名真正優(yōu)秀的班主任。
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