20xx高中班主任工作參考總結(jié)3)通用-資料下載頁
2025-01-17 03:01本頁面
【正文】 差。過于自信、驕傲的表現(xiàn)。改革考試方法，部分學(xué)生答復(fù)時間分配方法?；谏鲜鼍壒?，主要采取以下對策:改善學(xué)習(xí)行為適應(yīng)。改良學(xué)習(xí)方法，疑難咨詢題和驚奇咨詢題做得少或沒有，要留意根底知識的理解和應(yīng)用，及時穩(wěn)固和反復(fù)培養(yǎng)關(guān)鍵知識。豐富本人的學(xué)習(xí)生活，調(diào)整緊張的學(xué)習(xí)情緒，讓本人有一個放松和充實(shí)的狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對沒有興趣的學(xué)科采取“精讀”的方法，有一種強(qiáng)迫本人成功的感受?！皯?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”。策略:本著競爭的精神努力奮斗，摒棄保守思想的束縛。策略:強(qiáng)勢家庭爭奪優(yōu)勢，弱勢家庭保護(hù)底線。(最低要求必須比省平均水平低5分)五、家長會議方式的變革效果良好家長會將分批舉行。最近離開學(xué)校的學(xué)生的父母將利用晚上的時間舉行會議。其他分為雙差生、后進(jìn)生和尖子生的學(xué)生將分別舉行會議。參加會議的主要是英語和十年級的教師。在家長被召集之前，學(xué)生名單首先被發(fā)送給負(fù)責(zé)科學(xué)技術(shù)的教師。負(fù)責(zé)科學(xué)和技術(shù)的教師首先與這些學(xué)生交談，并更好地理解他們。當(dāng)家長會召開時，出席會議的家長和員工都有沒完沒了的話要說。這種對話式的家長會比往常只有教師說家長聽下面的舊方式時更有效。往常，父母聽了教師的話后沒有時間單獨(dú)理解情況。如今這種對話式的家長會能夠及時答復(fù)家長的咨詢題，得到了家長的高度贊揚(yáng)和好評。六、喜憂參半。盡管已經(jīng)為這個班的建立，特別是貧困學(xué)生的改造付出了非常多努力。
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