20xx高職院校學(xué)生資助工作與感恩教育的融合實踐探索-資料下載頁
2025-01-17 02:59本頁面
【正文】 明節(jié)組織學(xué)生去大蜀山烈士陵園掃墓，感恩革命先烈。組織學(xué)生參與合肥蔡崗小學(xué)的義務(wù)支教。組織學(xué)生前往敬老院和兒童醫(yī)院服務(wù)，回報社會。將社會實踐與感恩主題活動相融合，很好地提升了對學(xué)生的感恩教育?！ ∑浯?，加強心理教育與主題活動的結(jié)合。在組織開展主題活動中，我們應(yīng)該努力通過心理訪談、主題座談會、身心健康知識講座、播放勵志電影等形式，增加對貧困生的關(guān)愛，關(guān)愛他們學(xué)習(xí)生活的點滴，幫忙他們樹立健康正確的心態(tài)，不斷提升自己的精神境界，增強對社會的責(zé)任感和感恩之情，進而引導(dǎo)學(xué)生成長成才?！ 。ㄈ淞⑹痉兜湫腿宋?，引領(lǐng)學(xué)生全面成才 在感恩教育實踐樹立示范典型人物，會很好地引領(lǐng)學(xué)生的全面成長。近幾年的工作實踐中，結(jié)合學(xué)生資助工作的組織開展，我系開展了相關(guān)主題的引領(lǐng)活動，如積極組織受助學(xué)生參加學(xué)院“自立自強、勵志成才、報銷祖國”主題演講比賽，榮獲學(xué)院一等獎。參加全國高?！爸鷮W(xué)、筑夢、鑄人”主題征文活動，加強示范典型人物的再宣傳。組織學(xué)生參加“國家資助、助我飛翔”全省勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型評選活動。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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