20xx人教版語文選修項羽之死word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《項羽之死》導學案（一）年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2021--01班次：小組：姓名：使用時間：【學習目標】知識與技能：1．培養(yǎng)文言文自學能力，疏通文意。2．注解和工具書解決疑難問題；學會交流學習。

2024-11-28 20:25

20xx蘇教版語文選修柳敬亭傳word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學目標(一)了解人物傳記的寫法，學習本文圍繞中心選材的寫作方法。(二)了解柳敬亭的生活實踐、思想感情同他說書藝術的關系，學習他勤學苦練的精神。(三)分析作者的感情傾向。二、難點、重點分析(一)課文的層次結(jié)構(gòu)有什么特點？分析：課文主要寫柳敬亭卓越的說書技藝和取得這種技藝的原因，贊揚他為提高技藝而專心致志、勤學苦練、

2025-11-09 20:03

20xx人教版語文選修將進酒word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《將進酒》導學案年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2020--12班次：小組：姓名：使用時間：【學習目標】知識與技能：1、誦讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容；2、把握詩歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復雜性；3、理清詩歌中詩人情感變

2025-11-10 16:06

20xx人教版語文選修人在都市word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元人在都市15．《子夜》吳老太爺進城吳蓀甫是《子夜》的主人公，是作者借以表現(xiàn)中國民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。作為吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下，才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來到大都市上海的。吳老太爺來到花花綠綠的上海，最大的感受就是不適應和反感。具體表現(xiàn)在哪里呢？通過學習本文，了解人物的性格特點，把

2024-11-27 21:57

20xx人教版語文選修紅高粱word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】18.《紅高粱》羅漢大爺農(nóng)民是真誠、善良的，也是老實巴交的。然而當生命受到威脅、尊嚴受到侮辱的時候，他們會奮起反抗，哪怕是拋頭顱、灑熱血，因為他們身上有著中華民族不屈的血性。環(huán)境造就人?！读_漢大爺》里的羅漢有著中國農(nóng)民的一般特點，但他身上又有著獨特的地方，語言、動作、心理頗具特色，一個敢于抗爭的農(nóng)民鮮活地站在了我們的面前。我們要學習羅漢大爺身上具有

2024-11-28 22:46

20xx人教版語文選修閣夜word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《閣夜》導學案年級：高二編寫：謝一彰審定：高二語文備課組編制時間：2021--12班次：小組：姓名：使用時間：[教學目標]：1、欣賞并領會本詩的藝術特點。2、誦讀品味本詩的意境。[教學重點]：鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，領悟作者的思想感情。[教學難點]

2024-11-28 00:35

20xx人教版語文選修駱駝祥子word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨自來到北平，靠拉洋車為生。可幾經(jīng)起伏，生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時的一段生活奇遇：精明的曹家女傭高媽，頗有些心路和能力，同為下等人的祥子很佩服她。當高媽要幫助他放高利貸理財時，祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當”；高媽又提醒他可以用“起會”的方式買車時，祥子也委婉

2025-11-10 16:05

20xx蘇教版語文選修管仲列傳word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《管仲列傳》導學案【學習目標】1．引導學生自主閱讀本文，積累文言基礎知識，提高文言文閱讀能力。2．疏通文意，全面把握管仲從政成功的原因。3．觀其事見其為人，感受“管鮑之交”的真諦，體會管仲可貴的為人品格?！菊n前導學案】【知識

2025-11-09 16:37

20xx人教版語文選修書憤word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《書憤》導學案學習目的：1、了解陸游及其詩歌創(chuàng)作。2、深刻領悟這首詩歌所表現(xiàn)的思想感情。3、感受詩人強烈的愛國主義感情。學習重點：[1、了解陸游及其詩歌創(chuàng)作。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。[學習難點：1、深刻領悟這首詩歌所表現(xiàn)的思想感情。2、感受詩人強烈的愛國主義感情。問題

2025-11-10 16:06

20xx高三語文詩歌鑒賞導學案共5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2014高三語文《詩歌鑒賞》導學案 高三語文《詩歌鑒賞》導學案 詩歌鑒賞導學案 教學目標：1構(gòu)建詩歌鑒賞的知識網(wǎng)絡；掌握詩歌鑒賞的必要知識、方法、技巧；培養(yǎng)學生詩歌鑒賞的能力。 教學重...

2025-10-19 23:05

光合作用復習導學案-資料下載頁

【總結(jié)】山東昌樂及第中學高二學案2012-4-12細胞的能量供應和利用導學案（三）編制：審核：審批：學習目標。。。。。。知識梳理：________________（藍綠色）

2025-04-16 23:04

光合作用(導學案1)-資料下載頁

【總結(jié)】光合作用學案（1）第二節(jié)光合作用光合作用的發(fā)現(xiàn)史、光合色素與光能的捕獲學習目標1．說出對光合作用的認識過程；2．舉例說出葉綠體中主要光合色素；課前自主學習預習導學（10分鐘）知識點一：光合作用的發(fā)現(xiàn)史（請同學們在5min內(nèi)快速閱讀教材第四章、第一節(jié)P62內(nèi)

2025-04-16 23:04

20xx-20xx學年種樹郭橐駝傳導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2015-2016學年《種樹郭橐駝傳》導學案 第 24課種樹郭橐駝傳 、虛詞和句式,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。 ,領會文章蘊含的深刻道理。。 題目顯示,本文文體是一篇傳記,主人公是一位橐...

2025-10-27 05:13

八年級上政治第八課競爭？合作？導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第八課框一《競爭？合作？》導學案學習目標：，知道競爭的負面效應學習過程：1.競爭的存在對我們每個人有什么影響？⑴競爭的積極作用：⑵競爭的消極作用：2.是競爭的副產(chǎn)品，它是一種情感，對我們的發(fā)展有很大危害。做一個合格的競爭者，

2024-11-22 04:07

20xx人教版語文選修水滸傳word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】2.《水滸傳》李逵負荊《李逵負荊》中有起伏有致的故事情節(jié)、個性化的人物語言、典型的人物行為，這些都是我們破解主人公李逵形象的鑰匙。學習本文，要了解李逵辦事魯莽、草率，又能伸屈自如、知錯能改的性格特點，學會辯證地分析人物形象。施耐庵（1296—1370），元末明初小說家，字肇端，號子安，別號耐庵。原籍蘇州，后遷居興化，曾一度

2025-11-10 16:06

20xx競爭合作導學案(留存版)

20xx競爭合作導學案-文庫吧

20xx競爭合作導學案-wenkub

20xx競爭合作導學案(已修改)