20xx一年級語文下冊教學工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-01-17 02:57本頁面
【正文】
(1) 詞串識字：要將詞語與事物掛鉤，即通過識字來認識事物，讀詞成串要邊讀邊想，連串成篇，構(gòu)成積累，熟讀成誦。
(2)看圖會認識字：讓學生自主發(fā)覺圖與字的聯(lián)絡(luò)，讓學生意會字義，韻文重在誦讀。
(3) 轉(zhuǎn)盤識字：重點引導(dǎo)學生領(lǐng)悟形聲字的規(guī)律,自主識字,培養(yǎng)學生學習興趣,識字才能。
(1) 多讀精講，注重積累。朗讀和背誦課文是教學的重點。
(2) 講究方法，提高質(zhì)量。要在語言環(huán)境中教識字，引導(dǎo)學生通過觀察圖畫和實物，聯(lián)絡(luò)生活實際識字，學過的字力求在語言訓(xùn)練中反復(fù)運用，在識字過程中注重寫字指導(dǎo)，求質(zhì)量，不求數(shù)量。
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