【正文】 想、團結(jié)人心、凝聚力量、提高決心、團結(jié)鼓勁的目的。期望每一位老師從心態(tài)上、思想情懷上、從情緒情感上都就應是健康、陽光、用心向上，也期望每一屆高三的高考、備考總結(jié)都能傳遞正能量、正情感?！　《?、認真總結(jié)2021屆高考，做好2021屆高考備考，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。　　2021屆高考獲得優(yōu)良的成績，也有缺乏之處，我們要認真總結(jié)經(jīng)歷，將優(yōu)點加以傳承，力爭穩(wěn)中求新，再創(chuàng)輝煌?！　≡诳偨Y(jié)會上，黃祖興副校長提出全面科學的總結(jié)和詳細合理的備考計劃。鄧仕敏書記強調(diào)在治理上，年級組治理與學科組治理要平衡，構(gòu)成合力。對尖子生培養(yǎng)，加強心理輔導，提高抗挫折潛力，提早訓練。備考要在細節(jié)、技巧、執(zhí)行力上下功夫。調(diào)整AA班和A班的規(guī)模。李世仁主任提出培優(yōu)補差，系統(tǒng)性訓練，處理好主力軍征詢題，然后深度廣度覆蓋，并帶動全局。藍堅康老師提出制定科學的指導思想，注重根底，因材施教，全面輔導，重點提高。石蓉蓮老師提出了在四十五分鐘要質(zhì)量的高效課堂，透過老師的引領和學生用心主動的學習思維過程，在一節(jié)課中高效率、高質(zhì)量地完成教學任務、促使學生獲得高效開展?！　∫陨贤镜目偨Y(jié)發(fā)言中，我有深化的感觸和體會：我們的辦學理念是“彰顯特色，鍛造精品”。那么，如何彰顯特色，鍛造精品，如何把我們這所獨具民族特色的校園都辦成高質(zhì)量的校園?提高教育教學質(zhì)量，提升高考整體水平，是當前我們緊迫而重要的工作，也是我們民族校園的任務。我們要依照現(xiàn)代教育開展理念，依照我校的辦學特色，制定習慣高考改革情勢的新舉措，把校園辦好做強，滿足社會對我們的期盼。　　我認為，提高教育質(zhì)量，提高高考升學率，一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學方式，加強備課、上課、作業(yè)修改、教學反思等環(huán)節(jié)的改革，要求老師?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”，以構(gòu)建高效課堂教學方式的研究與運用為重點，鍛造精品課堂。二是要加強科學治理，細化治理過程，突出質(zhì)量監(jiān)控和治理措施的有效落實，將治理要求逐步內(nèi)化為廣大老師的自覺行動。三是要狠抓教學常規(guī)的落實，標準教學行為，大力加強教學工作過程性治理，嚴格實行治理制度，對不落實的事，要嚴查和追查不落實的人。四是要加強教學和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，用有努力拼搏的精神加科學創(chuàng)新的思維，要以科學的態(tài)度、科研的方法，研究處理妨礙本校教學質(zhì)量、高考水平的實際征詢題。剛剛有非常多校園和老師在會上交流了許多好的經(jīng)歷、成功的做法，大家要互相學習借鑒，取長補短，共同提高。五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，用心搜集信息、研究考綱，認真教學教研教改工作。六是要強化弱勢學科研究，構(gòu)成高考新的增長點，用心探究優(yōu)秀生、專長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進生轉(zhuǎn)化的　　教育教學方法。七是要借鑒外地好的經(jīng)歷、好的方法，擷取其精華為我所用。八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關系。在整個高中教育階段，我們要注重抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學。同時又要十分注重抓“普及提高”，要使每位學生包括成績臨時落后的學生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。　　關于我校2021屆高考的成績，我們不要泄氣，不要全盤否認，要客觀地分析。大家就應明白，我們僅僅用了十二年的時間就完成了別的校園上百年走過的路，獲得如此的成績，我們就應感到欣慰和歡樂。在座的以及所有為高三工作努力過、奉獻過、獻過策、流過汗、歡樂過、痛苦過的老師們就應得到校園全體員工的尊敬和愛戴，是你們支持著、支撐著，才有我們這天輝煌的事業(yè)。我們就應努力挖掘本身的優(yōu)點和亮點，總結(jié)經(jīng)歷，做到穩(wěn)中求升，不斷創(chuàng)新?！　∪?、充分發(fā)揮老師的用心性，集中智慧，備戰(zhàn)2021屆高考。　　應對2021屆高考對備考方案進展廣泛論證，讓群眾廣泛參與，建立科學的制度，科學建立高效、團結(jié)、和諧的高三年級優(yōu)秀群眾。走出去學習名校的經(jīng)歷，年輕老師向老老師、有經(jīng)歷的老師學習。努力改善辦學環(huán)境。要團結(jié)協(xié)作。認真總結(jié)反思，汲取教訓。感悟高考，自我加壓，以考取清華、北大為最高奮斗目的，樹立決心，負重奮進。接著弘揚務實的拼搏精神，協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開辟創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，接著深化課堂教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量，為校園和學生的可持續(xù)開展做出應有的奉獻。　　四、關于2021屆高考備考的幾點意見和推薦?！　?一)堅持“彰顯特色，鍛造精品”的辦學理念。將理念構(gòu)成校園文化，培育學生，努力沿著精品高中的目的奮勇前進，絕不退縮?！　?二)堅持按備考方案的要求指導備考的各個環(huán)節(jié)，多指導學生學習好的方法，多給學生自主學習的時間，多給學生帶給自我考慮的空間。備考方案是備考行動的總指南，應不折不扣地落實施行?！　?三)狠抓常規(guī)治理，班級治理的“五到”要接著堅持，教學治理的六統(tǒng)一也要堅持，成立專門的考核小組進展檢查監(jiān)視，讓真才實學，為校園教育教學付出勞動的老師得到確信?！　?四)以教研促質(zhì)量，以教學促精品，以競賽促精英。培育精品課堂，精品治理，培育鍛造精品的認識。　　(五)高三老師要有團隊精神、拼搏精神、奉獻精神，充分發(fā)揮高三老師的領頭羊作用，高三老師作為校園的典范，肩負重擔大，使命榮耀，任務艱巨，要有現(xiàn)代化的教育思想，寬大的情懷，純粹的教育倫理道德。　　(六)校園各部門應樹立高三優(yōu)先，效勞高三、為高三帶給各種便利條件，共同支持高三教學教研?！　「呖际呛饬恳凰@、一個地區(qū)教學質(zhì)量的重要標尺，是校園素養(yǎng)教育成果的詳細表達。我們要進一步提高對高考重要好處的認識，加強做好高考工作的職責感和使命感，注重高考、瞄準高考、研究高考，要把主要精力放在教學上，要想方設法加大對教學的投入，構(gòu)成校園本人的辦學特色，促進校園的可持續(xù)開展?！　「呖嫉母偁帲莻淇妓降母偁?，更是校園治理水平的競爭。要健全、完善治理和鼓舞機制，從嚴治校，以人為本，重在調(diào)動老師和學生的用心性，制造合適學生開展的教育，制造合適老師開展的治理?！　「呖紱Q定校園的命運，決定校園戰(zhàn)略目的的實現(xiàn)，是校園走得更高，飛得更遠的發(fā)動機。期望老師們把備考方案轉(zhuǎn)化為本人的思想理念，把高考備考做得扎實有效?！　∽灾螀^(qū)教育廳、自治區(qū)民委將施行戰(zhàn)略合作來共同打造xx高中，xx高中前景十分寬闊，我們就應充滿決心、充滿期望、充滿期盼?！　∽詈螅A祝2021屆高考再創(chuàng)輝煌!感激!