【正文】 想、團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量、提高決心、團(tuán)結(jié)鼓勁的目的。期望每一位老師從心態(tài)上、思想情懷上、從情緒情感上都就應(yīng)是健康、陽光、用心向上，也期望每一屆高三的高考、備考總結(jié)都能傳遞正能量、正情感?！　《?、認(rèn)真總結(jié)2021屆高考，做好2021屆高考備考，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。　　2021屆高考獲得優(yōu)良的成績，也有缺乏之處，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，將優(yōu)點(diǎn)加以傳承，力爭穩(wěn)中求新，再創(chuàng)輝煌?！　≡诳偨Y(jié)會(huì)上，黃祖興副校長提出全面科學(xué)的總結(jié)和詳細(xì)合理的備考計(jì)劃。鄧仕敏書記強(qiáng)調(diào)在治理上，年級組治理與學(xué)科組治理要平衡，構(gòu)成合力。對尖子生培養(yǎng)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，提高抗挫折潛力，提早訓(xùn)練。備考要在細(xì)節(jié)、技巧、執(zhí)行力上下功夫。調(diào)整AA班和A班的規(guī)模。李世仁主任提出培優(yōu)補(bǔ)差，系統(tǒng)性訓(xùn)練，處理好主力軍征詢題，然后深度廣度覆蓋，并帶動(dòng)全局。藍(lán)堅(jiān)康老師提出制定科學(xué)的指導(dǎo)思想，注重根底，因材施教，全面輔導(dǎo)，重點(diǎn)提高。石蓉蓮老師提出了在四十五分鐘要質(zhì)量的高效課堂，透過老師的引領(lǐng)和學(xué)生用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程，在一節(jié)課中高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促使學(xué)生獲得高效開展?！　∫陨贤镜目偨Y(jié)發(fā)言中，我有深化的感觸和體會(huì)：我們的辦學(xué)理念是“彰顯特色，鍛造精品”。那么，如何彰顯特色，鍛造精品，如何把我們這所獨(dú)具民族特色的校園都辦成高質(zhì)量的校園?提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升高考整體水平，是當(dāng)前我們緊迫而重要的工作，也是我們民族校園的任務(wù)。我們要依照現(xiàn)代教育開展理念，依照我校的辦學(xué)特色，制定習(xí)慣高考改革情勢的新舉措，把校園辦好做強(qiáng)，滿足社會(huì)對我們的期盼?！　∥艺J(rèn)為，提高教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，一是要緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學(xué)方式，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)修改、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的改革，要求老師常考慮，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)方式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，鍛造精品課堂。二是要加強(qiáng)科學(xué)治理，細(xì)化治理過程，突出質(zhì)量監(jiān)控和治理措施的有效落實(shí)，將治理要求逐步內(nèi)化為廣大老師的自覺行動(dòng)。三是要狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，大力加強(qiáng)教學(xué)工作過程性治理，嚴(yán)格實(shí)行治理制度，對不落實(shí)的事，要嚴(yán)查和追查不落實(shí)的人。四是要加強(qiáng)教學(xué)和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，用有努力拼搏的精神加科學(xué)創(chuàng)新的思維，要以科學(xué)的態(tài)度、科研的方法，研究處理妨礙本校教學(xué)質(zhì)量、高考水平的實(shí)際征詢題。剛剛有非常多校園和老師在會(huì)上交流了許多好的經(jīng)歷、成功的做法，大家要互相學(xué)習(xí)借鑒，取長補(bǔ)短，共同提高。五是要加強(qiáng)高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動(dòng)，用心搜集信息、研究考綱，認(rèn)真教學(xué)教研教改工作。六是要強(qiáng)化弱勢學(xué)科研究，構(gòu)成高考新的增長點(diǎn)，用心探究優(yōu)秀生、專長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的　　教育教學(xué)方法。七是要借鑒外地好的經(jīng)歷、好的方法，擷取其精華為我所用。八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及提高”的關(guān)系。在整個(gè)高中教育階段，我們要注重抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點(diǎn)大學(xué)。同時(shí)又要十分注重抓“普及提高”，要使每位學(xué)生包括成績臨時(shí)落后的學(xué)生都能不斷地獲得進(jìn)一步的提高，最終使更多的學(xué)生能進(jìn)入“一本”和“二本”行列。　　關(guān)于我校2021屆高考的成績，我們不要泄氣，不要全盤否認(rèn)，要客觀地分析。大家就應(yīng)明白，我們僅僅用了十二年的時(shí)間就完成了別的校園上百年走過的路，獲得如此的成績，我們就應(yīng)感到欣慰和歡樂。在座的以及所有為高三工作努力過、奉獻(xiàn)過、獻(xiàn)過策、流過汗、歡樂過、痛苦過的老師們就應(yīng)得到校園全體員工的尊敬和愛戴，是你們支持著、支撐著，才有我們這天輝煌的事業(yè)。我們就應(yīng)努力挖掘本身的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)歷，做到穩(wěn)中求升，不斷創(chuàng)新。　　三、充分發(fā)揮老師的用心性，集中智慧，備戰(zhàn)2021屆高考。　　應(yīng)對2021屆高考對備考方案進(jìn)展廣泛論證，讓群眾廣泛參與，建立科學(xué)的制度，科學(xué)建立高效、團(tuán)結(jié)、和諧的高三年級優(yōu)秀群眾。走出去學(xué)習(xí)名校的經(jīng)歷，年輕老師向老老師、有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。努力改善辦學(xué)環(huán)境。要團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真總結(jié)反思，汲取教訓(xùn)。感悟高考，自我加壓，以考取清華、北大為最高奮斗目的，樹立決心，負(fù)重奮進(jìn)。接著弘揚(yáng)務(wù)實(shí)的拼搏精神，協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開辟創(chuàng)新的進(jìn)取精神和辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神，接著深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為校園和學(xué)生的可持續(xù)開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)?！　∷摹㈥P(guān)于2021屆高考備考的幾點(diǎn)意見和推薦?！　?一)堅(jiān)持“彰顯特色，鍛造精品”的辦學(xué)理念。將理念構(gòu)成校園文化，培育學(xué)生，努力沿著精品高中的目的奮勇前進(jìn)，絕不退縮。　　(二)堅(jiān)持按備考方案的要求指導(dǎo)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)，多指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好的方法，多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，多給學(xué)生帶給自我考慮的空間。備考方案是備考行動(dòng)的總指南，應(yīng)不折不扣地落實(shí)施行?！　?三)狠抓常規(guī)治理，班級治理的“五到”要接著堅(jiān)持，教學(xué)治理的六統(tǒng)一也要堅(jiān)持，成立專門的考核小組進(jìn)展檢查監(jiān)視，讓真才實(shí)學(xué)，為校園教育教學(xué)付出勞動(dòng)的老師得到確信?！　?四)以教研促質(zhì)量，以教學(xué)促精品，以競賽促精英。培育精品課堂，精品治理，培育鍛造精品的認(rèn)識(shí)?！　?五)高三老師要有團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮高三老師的領(lǐng)頭羊作用，高三老師作為校園的典范，肩負(fù)重?fù)?dān)大，使命榮耀，任務(wù)艱巨，要有現(xiàn)代化的教育思想，寬大的情懷，純粹的教育倫理道德?！　?六)校園各部門應(yīng)樹立高三優(yōu)先，效勞高三、為高三帶給各種便利條件，共同支持高三教學(xué)教研。　　高考是衡量一所校園、一個(gè)地區(qū)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)尺，是校園素養(yǎng)教育成果的詳細(xì)表達(dá)。我們要進(jìn)一步提高對高考重要好處的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)做好高考工作的職責(zé)感和使命感，注重高考、瞄準(zhǔn)高考、研究高考，要把主要精力放在教學(xué)上，要想方設(shè)法加大對教學(xué)的投入，構(gòu)成校園本人的辦學(xué)特色，促進(jìn)校園的可持續(xù)開展。　　高考的競爭，是備考水平的競爭，更是校園治理水平的競爭。要健全、完善治理和鼓舞機(jī)制，從嚴(yán)治校，以人為本，重在調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的用心性，制造合適學(xué)生開展的教育，制造合適老師開展的治理?！　「呖紱Q定校園的命運(yùn)，決定校園戰(zhàn)略目的的實(shí)現(xiàn)，是校園走得更高，飛得更遠(yuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。期望老師們把備考方案轉(zhuǎn)化為本人的思想理念，把高考備考做得扎實(shí)有效?！　∽灾螀^(qū)教育廳、自治區(qū)民委將施行戰(zhàn)略合作來共同打造xx高中，xx高中前景十分寬闊，我們就應(yīng)充滿決心、充滿期望、充滿期盼?！　∽詈?，預(yù)祝2021屆高考再創(chuàng)輝煌!感激!