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正文內(nèi)容

20xx人生如茶人生如茶作文800字-資料下載頁

2025-01-17 02:50本頁面
  

【正文】 前進(jìn),前進(jìn)?!苯K于,我們歷經(jīng)磨煉,鳳凰涅槃。
茶葉需經(jīng)多次沸水的浸泡,才會綻入芳香;生鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地錘打,才會百煉成鋼;幼鷹需要多次折斷雙翅,才能展翅飛翔;創(chuàng)造需要反復(fù)失敗重來,才會夢想成真??
如果說人生如茶,需要磨煉,那磨煉就像一首歌,一首陪伴一生的歌,一首通向成功之門的歌,一首亙有古不變的,百折不撓的歌,一首需要我們認(rèn)真對待的歌。
磨煉像一首歌,讓歌聲陪伴度過每一個春秋。
在文中,小作者先放眼經(jīng)典,精心引用孟子的哲語,向我們詮釋了“磨煉”的含義;又放眼文史,巧妙選取愛國詩人杜甫的素材,使“磨煉”的精神有了可靠的載體;然后將目光探向祖國的歷史與今天,在訴說中,喜悅中,將“磨煉”的意義引向深遠(yuǎn)。
對于比喻和排比的修辭,各種成語,小作者信手拈來而無絲毫矯飾,能依據(jù)語境精心選擇語言來烘托氣勢,讀來瑯瑯上口別有韻味,特別是對杜甫精神的歌頌,極富感染力。
排比行文的結(jié)構(gòu)方式精巧別致,開頭先以標(biāo)識“磨煉”主題的兩句詩作題記,正文排比有致,每段分別以不同的語調(diào)唱響“磨煉”這首歌,最后扣住中心,總結(jié)歌的主旋律,并在結(jié)尾將主題深化,提出自己的希望。這種文章結(jié)構(gòu)極具美感。
此外,在作文近結(jié)尾處,小作者借用命題要求中關(guān)于沖茶的材料來扣題,但又不是死板挪用,而是將歌與茶巧妙融合,于是這茶香伴著歌韻,使文章的主題更鮮明生動起來。
雨后現(xiàn)彩虹
“人生路上甜苦與喜憂,要與你分得所有,曾經(jīng)難免跌倒和等候??陽光總在風(fēng)雨后,雨后有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受??”
一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把它們劃成了一幕又一幕??
一歲時:在一個寬敞的院子里,一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,聽見的是哇哇的哭聲;慢慢地,孩子能學(xué)如何到達(dá)爸爸媽媽的身邊,學(xué)會了邁步走路。那個孩子便是我。
五歲時:早上,父母叫孩子起床、吃飯上學(xué)。孩子拿著書包遲遲不肯走,因為她怕到學(xué)校后會受欺負(fù)。媽媽耐心地鼓勵她去;放學(xué)后,孩子哭著回家向父母哭訴,便父母教導(dǎo)她要學(xué)會適應(yīng)。后來,孩子產(chǎn)再哭著回來,交了很多朋友。那孩子便是我。
十歲時:天灰蒙蒙,小女孩拿著一張卷子,一臉憂愁,站在門口,輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看,低著頭。母親望了不及格的試卷并沒有生氣,只是語重心長地開導(dǎo)教育她。之后,女孩不再憂愁,更加地努力了。之后的考試都次次優(yōu)秀。那個女孩便是我。
十五歲時:一節(jié)體育課,教師跳馬鞍。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位胖女生跳了,一縱身沒有跳過,而且馬鞍也斷了一條腿。招來了一群人的譏笑,讓女生無地自空。老師開導(dǎo)她別灰心,只要掌握要領(lǐng),堅持地練下去,一定會成功。女生明白了,更加刻苦地訓(xùn)練??又一節(jié)體育課,同樣是跳馬鞍,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那女生便是我。
十六歲時??
十七歲時??
二十歲時??
歲月在流逝,年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的磨難與挫折,在人生的路上行走,不知撒下了多少汗水,這樣收獲了多少果實,留下了多少的輝煌??
“陽光總在風(fēng)雨后??”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外,小鳥歡叫,樹兒搖曳,小草含笑??
這篇作文看著新鮮,讀著輕松,品著味甘,在選材方面,本文選取的是極平常親切的生活素材,可以說我們每個同學(xué)都會經(jīng)歷相同或相似的事件,但這些小事件,經(jīng)小作者的巧筆穿連,就變成一串閃光的珍珠鏈:小時候,學(xué)習(xí)走路的一次次摔倒,初次入學(xué),面對陌生的惴惴不安,長成少年后考試的失敗,活動中的失敗,受到的嘲笑都是艱苦磨煉……,作者按年齡段擷取閃光的珍珠,而穿起這條珍珠鏈的彩線就是“磨煉”這個主題。
在構(gòu)思方面,小作者根據(jù)自己的選材,采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉,使各段內(nèi)容排列有致,從每段段首的年齡提示中,我們醒目地看到小作者的成長,這種成長又不是以年為單位,而是以成長轉(zhuǎn)折點為標(biāo)志。在精心記錄了四個成長過程中的磨煉之后,又用省略號帶出了將來,也引發(fā)讀者對今后將要面對的磨煉的想象。首尾呼應(yīng),并且皆與作文題目相對應(yīng),這也是作文亮點之一。
珍珠鉆石我
當(dāng)我們驚嘆華美碩大的珍珠時,誰?會想起它原先是一粒毫不起眼的沙粒;當(dāng)我們感慨于璀燦華目的鉆石時,誰?會想到它原先是一塊平平常常的金剛石;當(dāng)我們攀上知識、人生的高峰時,又有誰?了解成功之后的汗水與努力?!}記此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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