20xx青少年愛國主義教育形式之館本探究-資料下載頁
2025-01-17 02:41本頁面
【正文】 而應(yīng)是對于不同的觀眾實(shí)行分眾化講解?！ ∫运螒c齡陵園為例，對于有一定年齡與閱歷、對近代史有一定了解的觀眾，他們對歷史的細(xì)節(jié)更富有興趣，在參觀過程中會針對某一展品展項(xiàng)提出問題，這就需要講解人員平時不斷對有關(guān)展覽內(nèi)容深入與擴(kuò)展地學(xué)習(xí)，力求做到問不倒。宋慶齡陵園作為全國愛國主義教育示范基地，平時有大量的中小學(xué)生進(jìn)園參觀接受愛國主義教育，對于這些對歷史了解不多或興趣不足的青少年學(xué)生，在講解時就需要有所側(cè)重，多講能吸引他們，易引其觸動、發(fā)其深思的歷史故事，在語言運(yùn)用上應(yīng)使用他們能易于理解的話語。宋慶齡紀(jì)念館中有一展項(xiàng)為幻影成像《廣州脫險》，在給青少年觀眾播放前，可先做故事背景闡述，使其在觀看影片時更易于產(chǎn)生同理心，在影片播出后，可根據(jù)青少年的反應(yīng)對影片內(nèi)容做適當(dāng)提問以鞏固歷史知識點(diǎn)，加深其印象；對于宋慶齡紀(jì)念館中“國民傷兵醫(yī)院”和“三毛樂園會”等部分內(nèi)容，可講述小故事，多描述當(dāng)時士兵抗擊日本侵略時的艱苦或街頭流浪兒童的不幸，激發(fā)青少年的同情心，以對宋慶齡所做的實(shí)事及崇高精神由衷地產(chǎn)生敬仰之情；對于“一碗飯運(yùn)動”等內(nèi)容，可以衍生多講述當(dāng)時宋慶齡發(fā)起這項(xiàng)運(yùn)動后，人民群眾響應(yīng)的熱烈情況，讓青少年切實(shí)體會中華民族團(tuán)結(jié)一心，共克難關(guān)的優(yōu)良品質(zhì)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1