20xx教學(xué)工作參考總結(jié)語文教師個人年終工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:40本頁面
【正文】 隨筆的寫作，作文的修改、提高。一步一步，從優(yōu)生開場，再以優(yōu)生帶差生。進而構(gòu)成每個人的適應(yīng)?！ ∷裕绱朔浅ｋy，最初非常辛苦，由于要事必躬親，半年過后，學(xué)生慢慢進入佳境，一切都好了起來，本人也慢慢輕松了?！ 《⑴囵B(yǎng)語文興趣?！ ∪魏沃R的學(xué)習(xí)，不僅僅是靠“扣”就能提高的，關(guān)鍵在于學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，我把本人對母語的愛，全部傾注在課堂上，帶學(xué)生欣賞，帶學(xué)生品評，讓學(xué)生深深沉醉在語文的漂亮之中。 我教學(xué)生填詞造句，辭職信范文教學(xué)生吟風(fēng)唱月，洞察人間真情，學(xué)會感恩，明白得報答，明白上進，積極生活，陽光人生。所有的一切感受在學(xué)生的情感中，流淌在學(xué)生的文字中。每一次的寫作，每一次情感的表達，學(xué)生都能給我驚喜。就如此，我運用各種手段，靈敏調(diào)動各種方法，使學(xué)生也越來越喜愛語文。每一次的語文課都能讓他們有所期待?！ ∪?、不讓一個學(xué)生落伍?！ 囊婚_場我就實學(xué)生的根底知識，六班有將近十多人起初根底差，適應(yīng)差，行為慢，別人一節(jié)課完成的任務(wù)，只要老師不催，他們就可能一個星期也不完，為此，我親身“跟蹤”，他們的知識點，陪他們一起餓肚子。幾次下來，他們深知，不干不行。慢慢地，跟上了整個班級的步伐。李帥鋒，張志遠，辛明等人還進入語文優(yōu)生行列?！ ∈聦嵣?，當(dāng)學(xué)生看到老師不放棄本人，從最初被動，到最后主動，有個過程，當(dāng)學(xué)生跟上了班級步伐后，才能慢慢對學(xué)習(xí)有興趣?！ ∷?、給學(xué)生以目的。 家長會上，我對家長們作出承諾，在年底會給大家一個交代。因此我給學(xué)生擬出目的，打入前四――沖擊前三――奮斗第一?！ 【腿绱耍徊揭粋€目的，學(xué)生也一步一個腳印的奮斗。每次考完，大家都認真找咨詢題，互相催促，我親身談話，盡管未能奮斗到第一，但終于能夠兌現(xiàn)給家長承諾了?！ ∈聦嵣希總€小孩都是一個寶藏，只要我們用心挖掘，將會充滿無限驚喜?！奥仿湫捱h兮，吾將上下求索”，我想只要我不斷努力，本人的夢想終會實現(xiàn)。 教好本人的語文，催促學(xué)生們學(xué)好語文，是我的天職，我不能接受一名學(xué)生部認真學(xué)習(xí)而整天確實是想著玩，我也不能接受學(xué)生不喜愛本人的母語，而學(xué)起英語來勁頭十足，語文是我們傳承中華文明文化的最重要的工具?！ 〉欠浅６鄬W(xué)生并沒有認識到如此的咨詢題，可能與我們的教育方式有關(guān)吧，改革我們的教育方式，深化教育改革，加快學(xué)生的素養(yǎng)教育，是最重要的?！ 笆澜缟媳緵]有路，走的人多了，也就成了路”，我們必需要走出新的道路來，教好我們的學(xué)生，才能使我們的祖國更加的繁榮、富
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