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20xx年秋季學(xué)期班主任工作參考總結(jié)2)-資料下載頁

2025-01-17 02:38本頁面
  

【正文】 位三年級的班主任我以強(qiáng)化慣例鍛煉發(fā)動教導(dǎo)教學(xué)工作事情。精良的慣例是舉行失常的進(jìn)修和生存的保證,在日常平凡的班主任工作中我一方面舉行踏實(shí)有效地慣例鍛煉,使每一個門生擁有“服從集體,服從敕令”的思維,擁有自我約束力,構(gòu)成習(xí)性,但在操縱中也注重進(jìn)展門生的本性,保障全部班集體隨時表現(xiàn)出“活而穩(wěn)定,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。經(jīng)由過程晨間、班隊(duì)等開展了方式多樣的集體活動,在活動中培養(yǎng)了門生各方面的才能。日常平凡體貼保護(hù)每個門生,經(jīng)由過程家訪、家長學(xué)校、家校聯(lián)絡(luò)本實(shí)時與家長交換一樣,便于更好地教導(dǎo)好小孩。一學(xué)期來應(yīng)該說在各方面都有了特別大的前進(jìn)。一學(xué)期來,九次獲得了野蠻班隊(duì)
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