20xx年班主任學期工作個人工作參考總結范文-資料下載頁
2025-01-17 02:38本頁面
【正文】 那末教員所做的一切都會被看做是在演戲，由于他們更貧乏鑒識才能。他們會說：先生是說給我們聽的，才不是那末回事。結果是確實也釀成假的了。其次做到接收，即能感觸感染差生在進修過程當中的種種生理表達和見解，如對進修的畏懼、夷由、饜足、冷酷，錯誤的設法主意和指摘等，相信中差生，煽動勉勵他們自由接頭。最初做到明白得二字，即經由過程門生的眼睛看事物。假設在中差生身上做到真誠對他們，好心明白得他們，慶幸地接收他們，一定會促成中差生的前進和進展。正所謂外因經由過程內因起作用，教育者對中差生的厚愛定會使他們完成向自我進修、自我治理的改變
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1