20xx年幼兒園教師個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 近墨者黑”。幼兒歡樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染構(gòu)成的，是一次次歡樂的情感經(jīng)歷浸潤、積淀的結(jié)果。營建一個充滿民主、平等、和諧、歡樂氣氛的環(huán)境尤為重要。讓幼兒時時處處感遭到教師的尊重與愛意，體驗到同伴的溫情與友誼。正如《綱要》指出的“讓幼兒在集體生活中感到溫和，心情愉快，構(gòu)成平安感、信任感?！蔽覀兪株P(guān)注幼兒在園的情緒、情感表現(xiàn)，通過談話、家長征詢卷搜集每次活動中致使幼兒產(chǎn)生歡樂和不歡樂情緒的要素，從中探尋規(guī)律，運(yùn)用于實踐工作中。加強(qiáng)使用能讓幼兒產(chǎn)生有益歡樂的方法，消除化解讓幼兒不歡樂的要素，以促進(jìn)幼兒健康情緒的開展，保證各項教育教學(xué)工作的有效落實。
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