20xx年幼兒園教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 總結(jié)往后事情開展奠基精良根底。一、政治思維方面果斷擁護(hù)共產(chǎn)黨導(dǎo)游，以馬列主義、毛澤東思維、鄧小平理論和“xx首要思想為指示積極列入時(shí)勢(shì)政治進(jìn)修不息進(jìn)步本人的政治思維素養(yǎng)加強(qiáng)素養(yǎng)教導(dǎo)理論進(jìn)修，更新本人教導(dǎo)觀點(diǎn)，樹立工資思維。同時(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)法令法例進(jìn)修進(jìn)步依法從教程度受苦研討營(yíng)業(yè)當(dāng)真執(zhí)行崗?fù)ぢ氊?zé)體貼、保護(hù)每一位幼兒嚴(yán)峻遵照學(xué)校的規(guī)章軌制事情踏實(shí)抓好教導(dǎo)教學(xué)工作事情工作中謙虛向處置幼兒教導(dǎo)教訓(xùn)厚實(shí)教員進(jìn)修欣賞其余教員上課積極列入園本教研活動(dòng)大綱指示切近幼兒生存歲數(shù)特性抉擇幼兒感興趣的事物標(biāo)題制訂確切可行規(guī)劃規(guī)劃當(dāng)真構(gòu)造好半日活動(dòng)活動(dòng)本地抉擇應(yīng)用教具看重教學(xué)工作內(nèi)容的興趣性增添幼兒實(shí)踐操縱活動(dòng)，以游戲根底活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)進(jìn)修轉(zhuǎn)化自動(dòng)進(jìn)修教學(xué)工作中，我還不斷地本人教導(dǎo)實(shí)踐舉行深思，找出標(biāo)題關(guān)鍵改良教導(dǎo)體式格局計(jì)策等，收到了必定結(jié)果。一年以來依照幼兒歲數(shù)特色人格教導(dǎo)貫穿教學(xué)工作活動(dòng)環(huán)抱傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，開展傷心副手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯別人貨色我不拿》、《我的一家屢次主題活動(dòng)培植幼兒精良行動(dòng)習(xí)性和文禮節(jié)，使小孩們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧懼怕、亂扔果皮紙屑釀成一個(gè)個(gè)爽朗可惡、明白禮貌的乖寶寶，家長(zhǎng)們都說我的小孩當(dāng)初變得有禮貌違心自動(dòng)與人打招呼了。(二)全身心的投入連系熱愛尊敬明白得幼兒本年度負(fù)責(zé)小班副班主任，三位教員輪番當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友同時(shí)歲數(shù)還特別小，還特別不明白事。別說自理才能了，就連一點(diǎn)規(guī)律觀點(diǎn)都沒有。針對(duì)這一情形我們?nèi)唤虇T配合商量規(guī)律自主才能一路抓、同時(shí)經(jīng)由起勁，我們班小朋友可以說前進(jìn)特別快，家長(zhǎng)反響也不錯(cuò)自主才能方面我們保持側(cè)面教導(dǎo)，對(duì)幼兒表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我辦事認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變他們依附思維。對(duì)幼兒行動(dòng)表達(dá)給予確定贊揚(yáng)煽動(dòng)勉勵(lì)，使幼兒可以或許更有決心信念，更積極地做好工作實(shí)現(xiàn)使命我們先生做到當(dāng)令贊助進(jìn)步幼兒自主才能實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)一樣爭(zhēng)奪家長(zhǎng)合營(yíng)規(guī)律方面：對(duì)少部分幼兒涌現(xiàn)的不良行動(dòng)采納實(shí)時(shí)闡發(fā)緣故原由品評(píng)品評(píng)給予過度教導(dǎo)疏導(dǎo)幼兒養(yǎng)成精良行動(dòng)習(xí)性逐步的做到遵照規(guī)律我們起勁下，幼兒開端愛好上幼兒園愛好與小朋友一路上課、做游戲結(jié)子了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了特別多規(guī)矩用語開端生存自主才能教學(xué)工作方面，幼兒更是本來根底上有分歧水平進(jìn)步，特別是童謠、聽故事、唱歌等方面，有了特別好征詢題。幼兒在身心爽快氣氛成長(zhǎng)分外好，出勤率較高。在保育方面積極主動(dòng)地合營(yíng)班主任搞好事情保障幼兒活動(dòng)室晝寢整齊、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具清洗和消毒懇求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種方式培植幼兒精良的衛(wèi)生習(xí)性，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生穩(wěn)定吐亂扔，用我的愛心耐煩料理著小孩平常生存故里事情故里聯(lián)絡(luò)保障。在工作中常常與家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)明白得幼兒家庭教導(dǎo)環(huán)境經(jīng)由過程故里聯(lián)絡(luò)表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間歡迎發(fā)言實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交換小孩進(jìn)修生存情形，反響小孩在家的信息，使家長(zhǎng)教員之間互相一樣連系小孩存在標(biāo)題，與家長(zhǎng)一道商量吻合幼兒特色教導(dǎo)步伐配合促成小孩成長(zhǎng)研討營(yíng)業(yè)，悉心育人作為一位教員不但治理好班級(jí)，有一顆愛小孩的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)營(yíng)業(yè)和氣才能。為了進(jìn)步本身素養(yǎng)事情之余常常翻閱一些無關(guān)幼教方面冊(cè)本，看到好的信息實(shí)時(shí)摘錄上去不息本人充電。同時(shí)教訓(xùn)教員討教，干中學(xué)不息積存教訓(xùn)本人講課程度上有進(jìn)步。在幼兒園活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了導(dǎo)游共事確定。在雙鳳玄門舉行的幼兒教員克己競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)?wù)J識(shí)缺乏起勁前進(jìn)經(jīng)由過程這一事情幸運(yùn)學(xué)到了特別多貨色營(yíng)業(yè)上也有進(jìn)步。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷，在環(huán)境教學(xué)工作辦事缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思、多試起勁事情做得更好。
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