20xx年小學(xué)畢業(yè)班班主任工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 眼就過去了，工作中有得也有失，我感謝學(xué)生們?cè)谖胰松畹吐涞臅r(shí)候還能為我、為他們奪得了教室美化的第一名，數(shù)學(xué)科在期末還居然以比第二名超出11分的高分遙居第一名，超出上學(xué)期第一名的巫腳交小學(xué)14分，總算彌補(bǔ)了內(nèi)心的一些失落。我情緒低落，但學(xué)生的數(shù)學(xué)科還可以獲得全鄉(xiāng)第一名，說明了我放棄在教育局工作的大好時(shí)機(jī)回到三尺講臺(tái)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)所產(chǎn)生的效應(yīng)是不可低估的，也說明了本人在數(shù)學(xué)教學(xué)上或多或少已經(jīng)有了一些說不清道不完的教育理念，今后一定多加考慮和整理，構(gòu)成文章來加強(qiáng)公認(rèn)度和證明本人在數(shù)學(xué)教育上的權(quán)威性。只是，我?guī)У氖且粋€(gè)班，除了數(shù)學(xué)科有了明顯的提高之外，其他科還“原地不動(dòng)”，這就說明了我在班主任工作中還有特別多事情做得不到位，下學(xué)期放棄班主任工作，不是我這個(gè)不服輸?shù)娜怂x擇的，但假設(shè)不放棄，而學(xué)生整體成績又得不到提高，那么我將是學(xué)生和學(xué)校的罪人，不管留與否，我都會(huì)一如既往地關(guān)心和協(xié)助每一個(gè)需要我的學(xué)生，讓他們以最好的成長足跡辭別六年的小學(xué)生活。
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