20xx年小學(xué)四年級班主任工作參考總結(jié)4篇-資料下載頁
2025-01-17 02:34本頁面
【正文】 詢題也有進步信任他們支出曾經(jīng)失掉勞績了。由衷地替這些小孩感受慶幸。盡管在工作中比擬謹嚴本人仍存在許多缺乏的地點需求往后不息改良。通過了一段時候我成熟了不少，遇事要三思先行惟獨考慮成熟了，在去做如許一定會收到結(jié)果。在20xx——20xx學(xué)年度本人負責四年級的班主任事情學(xué)校團體思維的指導(dǎo)下經(jīng)由全部師生一學(xué)期配合起勁，獲得了些許前進?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任事情總結(jié)以下深化明白得門生，搞活講堂教學(xué)工作。本學(xué)期連續(xù)負責了四年級的班主任事情。為了能特別快地明白得門生深化班級天天早來晚走，同時經(jīng)由過程任課教員及家長明白得門生方方面面表達長時間打仗明白得到：我們班大部分門生根底較差日常平凡好講好動油滑，但課堂上卻特別爽朗同時懈怠缺乏耐煩。針對門生本性特色，我在教過程當中作了一些針對性步伐盡可能進步講堂氣氛教學(xué)工作內(nèi)容增添一些相關(guān)話題，多給他們一些措辭機遇培植門生進修樂趣，讓他們集合精神聽課進修優(yōu)良班主任事情教訓(xùn)，抓好班級治理。要做好班主任事情并非件容易事由于班主任事情繁冗嚕蘇的事較多假設(shè)操縱欠好要領(lǐng)，會做不少重復(fù)性事情是以事情之余當真研討班級治理教訓(xùn)積極舉行實踐力圖把每件事處理好。開學(xué)門生一路進修《小學(xué)生守則》《小學(xué)生平常行動標準》，組建了班干部集體，確立了值日生輪番值日，為了充分調(diào)動門生的積極性培植門生的各方面才能每一個值日生在事情時期抉擇一項事情舉行主抓，并讓班干部協(xié)助事情如許既調(diào)動了門惹事情的積極性加強團隊精神培植事情的責任感又從中開掘門生后勁，培養(yǎng)了更多優(yōu)良的小干部。三、言傳言教培植門生主人翁認識門生日常平凡生存習(xí)性較差比方學(xué)校課堂瞥見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時間，我就指名門生把地上的紙撿起來，放入紙簍如許接著了一個多月，有些同硯瞥見地上有臟東西自動掃除清潔，再也不消先生去指派了，對這些同硯實時的予以表揚嘉獎他們清潔、講衛(wèi)生良好操行，漸漸地全班同硯成為了這類精良習(xí)性，誰往地上扔一塊紙屑立時有人責備人人毀壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同硯都有抹黑的集體榮譽感看重對后進生教導(dǎo)事情針對每個門生根底特色舉行精確指示需要贊助每一個門生都能失掉精良充分進展應(yīng)用課間歇息時候找那些根底較差同硯交心深化細膩地做他們思維事情，讓他們樹立進修決心信念和勇氣贊助他們制訂進修規(guī)劃，和劃分進修小組方式進步他們進修征詢題不息更新教導(dǎo)觀點起勁進步本人營業(yè)程度新一輪的課程革新懇請教員教學(xué)工作中必須有新的理念應(yīng)用教學(xué)工作要領(lǐng)才能順應(yīng)培植立異人才需求，才能為門生一生進展擔任看重門生的自我訓(xùn)練本性進展全部門生的潛能失掉最優(yōu)發(fā)揚，使每名門生都能失掉應(yīng)有進展惟獨過硬營業(yè)才能，在學(xué)生眼前才有聲威，才有利于班級治理以是樹立一生進修思維明白得國內(nèi)外最新教導(dǎo)靜態(tài)起勁進步本人營業(yè)程度，為班級治理制造無利前提。工作中不息教訓(xùn)的班主任討教，總結(jié)班主任事情教訓(xùn)迷信正當無效要領(lǐng)指示班級事情，使班級事情不息抖擻活氣轉(zhuǎn)機經(jīng)由一學(xué)期起勁，我在班級工作中獲得了必定征詢題，但也存在著一些標題，這些標題，我會在當前的工作中不息改良進步本人的班級治理程度。
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