20xx年學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:34本頁(yè)面
【正文】 許，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由本來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、逼迫進(jìn)修轉(zhuǎn)化到自發(fā)的求知下去。積極推進(jìn)素養(yǎng)教導(dǎo)。為此，我在教學(xué)工作中注重了才能的培植，把教授常識(shí)、技藝和進(jìn)展智力、才能連系起來(lái)，在常識(shí)層面上注入了思維情緒教導(dǎo)的要素，發(fā)揚(yáng)門生的立異認(rèn)識(shí)和立異才能。讓門生的種種素養(yǎng)都失掉有較的進(jìn)展和培植。一份耕耘，一份勞績(jī)。精良的征詢題將為我往后事情帶來(lái)更大的能源。無(wú)非也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的缺乏的地點(diǎn)。教學(xué)工作事情苦樂相伴，我將一如既往地勤懇，務(wù)實(shí)地事情，我將本著“好學(xué)、善思、實(shí)干”的原則，一如既往，再接再厲，把事情搞得更好。
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