20xx年八年級下學(xué)期語文教學(xué)工作參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 ”一個樣，我特別抓好最后一關(guān)，這也是作文訓(xùn)練中最容易無視事實上是應(yīng)有收效的一步。假設(shè)這部分人真正掌握了，那么全班人才是真正掌握了，作文訓(xùn)練事實上也正是為這幫人效勞的。由于會寫的根本不用你教的。
抓根本功的訓(xùn)練。綜觀歷次語文考試，作文失分最嚴(yán)峻的都是根本功征詢題，平實參加有關(guān)的語文改卷也深有體會。因此，對學(xué)生的書寫才能，對一般的敘事才能，以及語言、修辭等堅持長期不懈地一周五天地檢查催促輔導(dǎo)。通過以上種種努力，學(xué)生的作文水平確實有較大的長進，作文的一般技巧與書寫的才能都大有改觀。絕大部分學(xué)生作文都有500字，90%的同學(xué)辭別了涂改的壞習(xí)慣。
將文言文作為硬件，除在課堂上精講多背外，把兩單元的文言文知識總結(jié)成試卷、課件，變換方式讓學(xué)生熟稔于心中，為中考打下堅實的根底。
三、組織語文教研活動，分工進展周備課，讓課堂更精彩
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