20xx年上學(xué)期四年級班級工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:33本頁面
【正文】 與桌之間的競爭。把一個任務(wù)，布置給全班學(xué)生，要求同桌合作學(xué)習(xí)，然后對學(xué)生進展抽測，假設(shè)抽到哪一位同學(xué)學(xué)得不好，就要指出是同桌不盡力的緣故。促使優(yōu)秀生加強與后進生的合作，與其說是合作，大多部情況是開小灶。如此在課堂上課時，優(yōu)秀生也不會時間沒到就搶著發(fā)言，后進生也能學(xué)到一些根底的知識。也使課堂教學(xué)更加的有效。把同桌看作一個整體，如此的一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我班的后進生，劉夢蝶等同學(xué)在學(xué)習(xí)方面都有一定的提高。
但是由于后進生在進步的過程中經(jīng)常反復(fù)，過多的反復(fù)，也使本人有時缺乏耐心，在這一點我覺得本人做得還不到位。后進生的工作需要長時間，耐心的對待。我想我日后還需要不斷努力，提高整個班級的積極向上的精神，也是提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。
總之在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多指出我的缺點和缺乏，如此才能完善本人，提高本人，有句話特別好，成功是站在失敗之上的。
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