20xx年一年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_0-資料下載頁
2025-01-17 02:32本頁面
【正文】 是認(rèn)不好，但是我明白他們回家已經(jīng)進(jìn)展預(yù)習(xí)了，而且家長也確實(shí)協(xié)助小孩了，可有時(shí)在課堂上一提征詢，仍然不會(huì)認(rèn)，尤其是開學(xué)前兩個(gè)月，表現(xiàn)得最明顯，但是我在課堂上從來沒有批判過他們，也沒對(duì)他們大聲訓(xùn)過他們一句，由于我明白他們已經(jīng)盡本人最大的努力了，不是不上心的小孩。當(dāng)他們偶爾一課也全會(huì)認(rèn)的時(shí)候我也同樣會(huì)和他們一起驚喜，一起歡樂，我會(huì)摟著他們給他們鼓舞，獎(jiǎng)給他們笑臉和星星，我覺察越是如此性格內(nèi)向的小孩，教師如此的做法越能給他們學(xué)習(xí)的決心和動(dòng)力。現(xiàn)在他們這兩個(gè)小孩進(jìn)步特別大，盡管考試的時(shí)候成績不是太好，但是至少在課堂上生字幾乎每課都會(huì)認(rèn)了?！ 1]
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