20xx師德教育工作的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:31本頁面
【正文】 的時間顯然多于在校，假如家長文化素養(yǎng)低下，言行不文明不規(guī)矩，小孩們怎會有高質(zhì)量的成長？各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，假如這些形象代表的文化和才能不及格，品行不端，做事不正，你叫小孩們長大后如何去盡心腸為國為民素養(yǎng)教育提了多年，也施行了好幾年，但效果并不理想，我們非常有必要先認(rèn)清終究什么才是素養(yǎng)，我們需要具備些什么素養(yǎng)。版權(quán)所有強調(diào)素養(yǎng)不等于無視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之因而興旺，確實是由于能以自我為主，因而“不管黑貓白貓，抓到老鼠確實是好貓”這話不斷被歪曲到如今，結(jié)果腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。
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