20xx小學(xué)語文教師期中考試家長(zhǎng)會(huì)參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 五下午都檢查小孩的抽屜，有的小孩抽屜推滿了垃圾：果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請(qǐng)不要讓小孩帶零食來學(xué)校。今后假設(shè)有我就第一個(gè)請(qǐng)家長(zhǎng)。
(17)、我校的校訊通一學(xué)年100元，每月10元，前半學(xué)期50元，后半學(xué)期50元，寒暑假兩個(gè)月沒有費(fèi)用，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)上交給周婕妤媽媽(班委會(huì)成員)，便于我特別好的開展工作。
五. 說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向。
兩個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全能夠讓每一位學(xué)生習(xí)慣小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了。如今不管是語文依然數(shù)學(xué)各項(xiàng)工作都在有條不紊地展開著。
由于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，課下還要及時(shí)地得到穩(wěn)固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都特別繁重。說實(shí)話作為學(xué)生他們過得也特別累。為了不給他們?cè)黾宇~外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我今天和家長(zhǎng)們商量決定固定作業(yè)：
家庭作業(yè)：
。(固定作業(yè))
，假設(shè)2號(hào)聽寫本子小孩寫完了就請(qǐng)家長(zhǎng)給小孩本后面定一個(gè)接著聽寫。(固定作業(yè))
，在本人預(yù)備的帶小紅花的生字本上寫3課生字。(固定作業(yè)。
，家庭才藝展示(展示小孩一周學(xué)習(xí)及生活方面的收獲，如：故事演講、情景劇表演、詩歌朗讀、課文背誦等及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì))
(怎么樣預(yù)習(xí)：拿到一篇新課文先讓小孩用手指指上給你最少讀三遍后，指導(dǎo)小孩給二類生字注音，寫部首、口頭組兩詞，然后找二類生字中平翹舌音、口頭說給你聽后和小孩交流他是采納什么方法記住這個(gè)字的，再指導(dǎo)小孩給一類生字注音寫部首，不要求描紅。)依照上課情況發(fā)短信告知。(隨課文走)
。
建議：小孩常常作業(yè)出錯(cuò)的字、音還有你們給小孩聽寫中常常出錯(cuò)的音節(jié)等，能夠給小孩用一張白紙搜集整理貼在小孩書房門上，隨時(shí)看看，記的比擬清晰。
六、最后給大家講一則寓言故事
教育學(xué)家威廉、坎寧安說過如此一個(gè)寓言：一個(gè)人正在沙漠里散步，忽然，一個(gè)聲音對(duì)他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會(huì)又快樂又懊悔的?！?這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。 第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚奇地發(fā)覺口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到特別快樂，不一會(huì)兒，他又感到特別懊悔。他快樂的是本人拿了一些卵石，懊悔的是，本人沒有多拿一些。教育也是這個(gè)道理。家長(zhǎng)今天怎么樣教育小孩，明天小孩就會(huì)成為怎么樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你如今多培養(yǎng)小孩一些好習(xí)慣，明天的小孩就會(huì)得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時(shí)，作為家長(zhǎng)的你，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣，又是快樂，又是懊悔。快樂的是，你的小孩擁有一些良好的習(xí)慣，懊悔的是，你事實(shí)上還能夠培養(yǎng)小孩更多的好習(xí)慣。
因此，為什么不從今天開場(chǎng)為小孩多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成小孩一生的財(cái)富，讓他幸福一生。 衷心腸希望今后的日子里我們會(huì)有更加深化的交流，更加愉快的合作和真誠(chéng)的友誼。讓我們的小孩最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
家長(zhǎng)會(huì)今天到此完畢,假設(shè)有不明的請(qǐng)私下找我,感激大家辛苦了!
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