20xx小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊教學(xué)工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 ，鼓舞學(xué)生獨立作業(yè)的適應(yīng)，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣獲得了較好效果。
對后進生的輔導(dǎo)也不斷是我非常注重的，在課堂上，多讓他們答復(fù)根底題，加強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，并同意他們采納本人的學(xué)習(xí)方法慢速學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)生的答復(fù)，正確的給予表揚，錯誤的給予鼓舞，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的場面，使學(xué)生敢于答復(fù)下列咨詢題，樂于考慮。
總之，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué)，有成功的喜悅也有失敗的反思。盡管，本學(xué)期平均分比去年都高，也有人說數(shù)學(xué)變簡單了，但是沒有一個小孩說數(shù)學(xué)好有趣了。這是我要改良的地點。所以，除此之外，我還有非常多要改良的。沒有最好，只有更好，我一定會和新課標同行，用新課標來指引前行。
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