20xx初一班主任年終工作參考總結范文通用-資料下載頁
2025-01-17 02:24本頁面
【正文】 家訪能協(xié)助你找到教育學生的鑰匙。家訪前的預備。簡單地說，要想幾條學生的優(yōu)點，并要有詳細的事實。讓家長聽了歡樂，學生聽了感激，為以后的教育鋪平道路。對中差生，可以贊揚他勞動態(tài)度好，大掃除特別賣力，或者體育好。家訪中應該理解的情況，我認為特別重要的兩點：一是通過與家長的閑談，理解家長的素養(yǎng)和做家長的責任心。父母的天賦都特別差，他們的小孩也不會特別聰明。二是理解學生在家里有沒有學習條件，至少要有張桌子，一個板凳做作業(yè)。沒有的，催促家長給學生制造一個學習的環(huán)境。家訪之后，要做好家訪記錄，這個工作特別重要，對以后的教育頗有好處。記錄上注明在校表現(xiàn)緣故的可能，采取教育的方法，試用的效果等。
通過本人不懈的努力,我所帶班級學生獲得了一些成績，有了一定的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高本人的理論水平和科學的班級治理水平。同時將接著努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地開展,健康地成長。
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