20xx初一班主任工作參考總結(jié)_0通用-資料下載頁
2025-01-16 23:51本頁面
【正文】 好表現(xiàn),但不能完全操縱本人,關(guān)于家長和教師的說教極為反感!基于學生的這個特點,晨會課上我除了簡要地布置班級事宜以外,其余時間全都留給學生。每天都由一位學生向全班同學推薦并朗讀本人欣賞的一篇小短文,然后向同學們談談本人的讀后感。要求所找文章必須是激人上進的。真可謂三個臭皮匠一個諸葛亮,同學們都特別認真地搜尋此類文章,有教人惜時,給人決心的,還有教人培養(yǎng)毅力,恒心的這種方法讓每位同學都有了在同學面前表現(xiàn)的時機,還讓每位學生在平等的氣氛中互相學習。讓我這位班主任也收益匪淺。
。關(guān)于一些經(jīng)常有違紀現(xiàn)象的學生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時經(jīng)常催促,還分別進展重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò),獲得家庭的力量支持。在同學充分認識本人錯誤的根底上改正錯誤,并不斷地提高本人。
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