20xx論構(gòu)建以學(xué)生社團(tuán)為主體的校園正能量自循環(huán)機(jī)制-資料下載頁(yè)
2025-01-17 02:20本頁(yè)面
【正文】 生成人成才正能量的源泉，會(huì)對(duì)在校學(xué)生思想意識(shí)、價(jià)值觀形成產(chǎn)生潛移默化的影響。所以高校要構(gòu)建多元化的特色校園文化，必須打造多樣化的校園文化載體，通過(guò)各種渠道營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，以夯實(shí)校園正能量的源泉。通常，學(xué)生社團(tuán)會(huì)根據(jù)社團(tuán)特點(diǎn)緊貼校專業(yè)特點(diǎn)以及校園生活，開(kāi)展大量的社團(tuán)文化活動(dòng)，廣受學(xué)生歡迎、學(xué)生參與面廣、熱情高、效果好。比如文學(xué)理論類社團(tuán)開(kāi)展書(shū)院文化節(jié)、興趣愛(ài)好和科技交流類社團(tuán)開(kāi)展科技文化節(jié)、體育健身類社團(tuán)開(kāi)展體育文化節(jié)等各類形式多樣的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生提供充分展示自我和實(shí)現(xiàn)自我的良好平臺(tái)。這些看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，正好契合了共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合教育部等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性“三走”課外體育鍛煉活動(dòng)，不僅能夠通過(guò)倡導(dǎo)校園文化引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)魂健體，讓學(xué)生在各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的健康文體活動(dòng)中徹底擺脫“游戲控”、“手機(jī)控”、“微信控”等不良習(xí)慣，更重要的是通過(guò)這些活動(dòng)形成一種正能量的思想和價(jià)值引領(lǐng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中親身感受到積極樂(lè)觀、自我管理、和諧相處、弘揚(yáng)傳統(tǒng)等文化素養(yǎng)在其人生歷程中的重要性。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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