20xx托兒所老師工作的自我參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:12本頁面
【正文】 生活自理才能差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性較差的現(xiàn)象，共同交流，共同學(xué)習(xí)好的文章，共同向有經(jīng)歷的老師請教；針對個(gè)別幼兒好動(dòng)采取個(gè)別輔導(dǎo)，協(xié)助?！ 。ㄋ模┘议L工作方面： 我班的家長們關(guān)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所熟悉。特別多家長特別注重教育，也明白從何下手，來配合老師。因而，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)先容。同時(shí)我們對所有家長先容本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心腸答復(fù)他們的迷惑，讓家長們?nèi)?、深入地理解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；共同討論小孩在園在家的不同表現(xiàn)，同一教育目的、方法；關(guān)于工作較忙的雙職工家長，我們采取了定期定時(shí)與他們交流，將近期工作重點(diǎn)，幼兒表現(xiàn)反應(yīng)于他們，使家長們能依照不同階段幼兒才能水平的不同對癥下
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