20xx淺談如何上好民族院校軍事理論課-資料下載頁
2025-01-17 02:10本頁面
【正文】 琴弦，感動之，撫慰之，激勵之；吊起學生求知的胃口，讓他們嚼之有味，引之入勝；緊緊扣住主題，深刻地說明一個觀點，一種道理，讓學生從事件的了解中體味到一種思想?！ ∷?、適應“上大課”的特點，增強課堂教學的藝術性 作為授課者，如果不講究課堂授課藝術，象和尚念經(jīng)一樣從頭背到尾而毫無生氣，盡管背得爛熟，其效果也不會好。尤其是上大課，學生的厭煩情緒會迅速地擴散，影響授課效果。講究授課藝術，是軍事理論教師不能回避而必須引以重視的問題?！ ∥覀€人認為，軍事理論教師在授課中必須富有激情，立場堅定；要對每名學生懷有滿腔熱情，對他們要有高度負責的精神，用自身知識和熱情的融合，加上學生的聽課熱情，使課堂氣氛變得輕松，使授課和聽課成為享受；同時要講究表達藝術，運用幽默的語言，使學生在輕松愉快的氣氛中加深對知識的理解，達到預期效果?！ ∽鳛橐幻谡n教師，我感到非常光榮。作為一名軍事理論課教師，我以此自勵：講課的目的在育人——責重于山；講課的功夫在課外——厚積薄發(fā)；講課的效果在規(guī)律——適應特點，并應在教學中積極認真地實踐、探索，努力增強授課效果。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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