20xx校本研修教師個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:04本頁面
【正文】 本人時刻留意防備失誤的再次發(fā)生?！ ‖F(xiàn)代教育的特點是科學(xué)高效，只有對新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深化的理解，才能把握新課程教學(xué)的精華，才能以新的理論、新的思想、新的行動去開展扎實有效的教育科研活動，教育效率才可能提升。一學(xué)年中，本人一直以一名新手的姿勢，不斷向有經(jīng)歷、有開辟認(rèn)識、有創(chuàng)新舉措的同行謙虛學(xué)習(xí)，聽新課程研討課二十多節(jié)，并參加評課交流，時時處處留心學(xué)習(xí)，對照本人的教學(xué)實踐，反思本人的失誤，吸收他們的好的做法和經(jīng)歷，改良本人的教學(xué)思路與弊病，使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并留意積累和撰寫教學(xué)心得與體會。這些文章分別從不同的角度總結(jié)和反思了本人教學(xué)中的點滴心得和收獲，同時，對本人前面的教學(xué)實踐也做了深化的回憶與反思，對今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)活動，提高教學(xué)效率，都有非常大的促進(jìn)。 校本培訓(xùn)是提升學(xué)校教育治理，推進(jìn)學(xué)校高速開展，鼓勵老師積極、進(jìn)取、開辟、創(chuàng)新。培養(yǎng)高素養(yǎng)全面開展的根底教育人才的必定選擇。在今后的工作中還需在一下幾點花力氣研究： 1)教育理念的更新與轉(zhuǎn)變要做深層次反思與變革。2)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)形式的研討還需要接著深化。3)新課程與教學(xué)評價的探究與深化。
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