20xx年數(shù)學老師教學個人工作參考總結4-資料下載頁
2025-01-17 02:03本頁面
【正文】 新課標下新的教學工作思維進修不深化。對門生的自立進修 , 分工進修 , 缺乏理論指示 .4 、差生末抓在手。由于對門生的明白得不敷，對門生的進修立場、思想才能不太明晰。上課和復習時該講的都講了，門生操縱的情形如何樣，教員心中有數(shù)。致使了教學工作中的盲目性。5 、教學工作深思不敷。五、往后起勁的偏向1 、加強進修，學習新課標下新的教學工作思維。2 、進修新課標，開掘課本，進一步掌控知識點和考點。3 、多聽課，進修同科目教員進步前輩的教學工作要領的教學工作理念。4 、加強轉差培優(yōu)力度。5 、加強教學工作深思，加大教學工作投入。
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