20xx董子學校年工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:02本頁面
【正文】 XX年要結(jié)合老師績效工資的落實施行，進一步制定和完善學校老師評價制度及老師考評方法，科學量化老師的工作量、出勤、及教學常規(guī)、教學質(zhì)量評價等工作，充分調(diào)動老師的工作積極性和主動性，充分表達教育公平原則。
三、全面落實素養(yǎng)教育
全面開齊課程，上足課時，不斷提高學校的課程施行水平。
我們學校的教學工作一直堅持認真落實，推進素養(yǎng)教育的根本目的，即三個“全面”和三個“還給”，全面建立合格學校，全面貫徹課程方案，全面培育合格學生，把時間還給學生，把健康還給學生，把才能還給學生。我們認真落實政策，重點抓好五個標準：標準課程開設，標準課時計劃，標準學生周未、節(jié)假日、日常上學的作息時間，標準學生書面作業(yè)量，標準評價考試制度，全面推行無分數(shù)評價。
搞好實踐類和地校類課程的開設與研討，不斷提高這類課程的施行水平。
將“綜合實踐”納入“小學生綜合素養(yǎng)才能評價方案”，加強音、體、美、信息技術(shù)、研究性學習及地點課程、校本課程的教學與老師培訓，落實好《義務教育課程設置實驗方案》。
。
依照素養(yǎng)教育的精神和各科教材的變化，對“小學生綜合素養(yǎng)才能評價方法”中的相關(guān)學科的才能工程進展調(diào)整。引領廣大老師以學生開展為本，關(guān)注學生的全面開展。
四、堅持以教學為中心，以教研為先導，以提高質(zhì)量為重點的觀念，努力提高教學質(zhì)量和教學效益。
堅持學校領導兼課，聽課，評課制度，進一步強化教學常規(guī)治理，保證治理的有效施行，使治理逐步做到標準化，科學化，制度化。接著加強對現(xiàn)代化教育教學理論的學習和研究，建立科學標準的治理制度，定期組織老師進展討論和競賽，不斷總結(jié)經(jīng)歷找出差距，克服教學中存在的咨詢題，加強后進生的輔導，各任課老師要依照班級情況制定轉(zhuǎn)化后進生計劃，做到教育，治理有的放矢，輔導后進生要耐心細致，因材施教，不加重學生的課業(yè)負擔，努力探究轉(zhuǎn)化后進生的新方法，使全體學生在原有根底之上都有最大進步。
結(jié)合本校實際，接著采取各種措施加大對老師的培養(yǎng)、培訓力度。本年度將在上年度的根底上制造條件，為提高老師的業(yè)務水平而努力。如：走出去，謙虛學習外地經(jīng)歷，進展參觀培訓等；請進來，請外校外地的名師、學科帶頭人或有專長的老師來我校講課、講座、傳經(jīng)等，提高我校老師的政治業(yè)務才能。在利用現(xiàn)代化教學設備教學時，要為老師提供一切方便，特別以創(chuàng)立初步教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)為動力，以青年老師為骨干帶動全體老師利用好現(xiàn)代化教學設備為教學效勞。抓好薄弱年級的教學工作，聯(lián)絡各班實際召開家長會，做好家長工作，爭取學生家長對學校工作的理解和支持，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。
五、進一步加強學校建立，構(gòu)建和諧校園。
XX年學校要結(jié)合實際，堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、壓縮一般、保障重點”的原則，從實從細做好XX年預算。如今我校的學生用和老師用計算機都不能滿足需要，且缺口較大，XX年學校將集中資金，重點配置學生和老師用計算機，力爭用兩年左右的時間，完善學生微機室的配置并到達老師人手一機，
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