20xx年度小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:44本頁面
【正文】 數(shù)教師批閱比較認(rèn)真，有的有鼓舞性語言；大多數(shù)學(xué)校的學(xué)生本面整潔、書寫認(rèn)真規(guī)同時能在教師的指點(diǎn)下修正錯誤，通過作業(yè)到達(dá)復(fù)習(xí)穩(wěn)定的目的。
?。ň牛┓e極參與評估工作。在此項(xiàng)工作中，承擔(dān)了現(xiàn)場組的組長工作并完成了成果展示和小學(xué)組的材料匯總。
?。ㄊ┱J(rèn)真做好期末命題（本年度命題18套）、測試、成績統(tǒng)計(jì)、測試后的分析工作。
（十一）積極參與明德學(xué)校的課題實(shí)踐活動。按要求及時向上反響信息，深化六所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，與一線教師共同討論如何使用《分層測試卡》，伴隨課題組成員進(jìn)展了全面檢查。在課題實(shí)驗(yàn)的擴(kuò)大階段協(xié)助教育局普教股做了根底性的調(diào)查積極相關(guān)的信息反響，搜集了相關(guān)的材料。
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積極參與“國培”的網(wǎng)絡(luò)活動，催促并輔導(dǎo)參訓(xùn)教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
參與了幼教開展的教研活動。
參加了興隆鄉(xiāng)中心學(xué)校的青年教師課堂教師競賽活動。
參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)方式討論的教研活動。
在長山小學(xué)進(jìn)展了科研課題現(xiàn)場課的導(dǎo)課。
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