20xx榜樣教育在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用-資料下載頁
2025-01-17 01:37本頁面
【正文】 生的發(fā)展需求 榜樣的選擇要注重多樣化和層次化，不能用一個(gè)榜樣來教育所有的大學(xué)生，否則學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種無法超越的感覺。只有讓學(xué)生認(rèn)同榜樣，才有可能成為未來努力的動(dòng)力。通過學(xué)生身邊的科技之星、體育之星等學(xué)生代表，讓學(xué)生找到適合自己的榜樣，能夠在切實(shí)的氛圍中，了解榜樣的力量和精髓。要充分注意榜樣樹立的層次化和多樣性，這樣才能充分滿足學(xué)生的發(fā)展需求。 榜樣的力量是無窮的，也是無限的。只有充分重視他們思想和行為的激勵(lì)作用，并不斷努力，朝他們的方向發(fā)展，才能取得大學(xué)生榜樣教育的應(yīng)有效果。大學(xué)生的榜樣教育是一個(gè)由外化到內(nèi)化的過程，要根據(jù)大學(xué)生的成長環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)[1][J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)，2020（6）[2]李莎、探索榜樣教育的有效途徑[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2020（10） 〔責(zé)任編輯：林勁〕此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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