20xx暑假社會實踐報告書-資料下載頁
2025-01-17 01:37本頁面
【正文】 友忘記了你們的臉，我們也永遠忘不了你們帶給我們的感動和快樂。7月6日的別離，紅眼睛和紅鼻子理所當然地出現(xiàn)了，我與你們一個個擁抱，你們有的大方地回應我，有的卻又開始了
臉紅與手足無措。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。
從相識到相交，再到相知相惜，五天，僅僅五天時間，這短暫嗎？也許與人生這條漫漫長路相比，這確是微不足道的。但回憶的長度卻遠遠超出了我們的想象，當我們一坐上離開的汽車時，大家都情不自禁地才唱起小朋友們唱過的歌?？鞓返膬焊瑁瘋奈覀儯瑵M載著快樂的回憶與思念在汽車的轟轟聲中遠去。
遠去的只是我們的匆匆腳步，但我們的那些快樂，永永遠遠不會遠去……
篇三：2020暑期社會實踐調查報告格式及要求
2020暑期社會實踐調查報告
課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
題目：
院別專業(yè)班級：
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第一作者聯(lián)系電話
調查報告內容格式
標題
（黑體，三號字體，居中，加粗）
一、社會實踐目的（靠左，黑體，四號字體，加粗）
介紹實踐的背景、目的、意義,實踐的方法,實踐的要求等內容。通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。實踐的方法如是社會調查要注意研究方法的運用:如果是定量調查研究，需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等；如果是定性調查研究，需要說明個案的選取情況和個案的特征等。（左空2字符，宋體，五號字體）
二、社會實踐內容（靠左，黑體，四號字體，加粗）
介紹實踐活動概況,包括時間、地點、對象、內容等，然后按照活動順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。（左空2字符，宋體，五號字體）
三、社會實踐結果（靠左，黑體，四號字體，加粗）
圍繞實踐目的、要求和所獲得的實踐材料,重點分析實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。（左空2字符，宋體，五號字體，引文使用,上標） [1]
四、社會實踐結論或體會（靠左，黑體，四號字體，加粗）
對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y或體會的最后部分，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。（左空2字符，宋體，五號字體）
（空一格）
參考文獻（靠左，黑體，四號字體，加粗）
（左空2字符，宋體，五號字體）
（空一格）
附錄：
如調查問卷、訪談內容等。（宋體，五號字體）
說明：
，默認邊距，標準字符間距。
。
。一級標題編號用一、二、……（靠左，黑體，四號字體，加粗），二級標題用（一）（二）……（左空2字符，宋體，小四號字體，加粗），三級標題用……（左空2字符，宋體，五號字體），四級標題用（1）（2）……（左空2字符，宋體，五號字體）；前三級標題獨占一行，不用標點符號，四級及以下標題與正文連排。
:參考文獻是指對文中采用的他人成果進行的說明。格式為：[1] [類別碼]. 出版地點:出版社,出版年份,起止頁碼。
：注釋是指對文中內容的解釋，注釋一律采用當頁腳注，用①上標方式。
：參照社會實踐調查報告封面，與正文一起上側雙釘裝訂。
具體要求
。
，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。
、具體，要有一定代表性。文中數(shù)據(jù)真實，杜絕造假、抄襲行為。
、合作完成調查報告。合作小組3—6人，必須有明確分工。
，以事實為根據(jù)，盡量做到內容詳實，圍繞一個中心問題展開論述，在2500字以上，以打印稿形式（留存電子版）上交。
，逾期視為自動放棄。
，占期末總評成績的20%。
參考題4
、生活及安全狀況調查與分析
（催熟劑、膨大劑、生長激素）
6城市社區(qū)服務問題調查與分析
以上題目僅供參考，也可結合自己專業(yè)知識進行其他方面的調研。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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