20xx立德樹人，做好學生引路人-資料下載頁
2025-01-17 01:32本頁面
【正文】 為父母也不是為老師，而是為你自己。認真上好每一節(jié)課，按時交作業(yè)，可以嗎？”她有所觸動，明亮的大眼睛閃出一道光，向我點點頭?！ 哪谴握勗捯院?，我發(fā)現這個小女孩一天天改變，變得積極向上，變得虛心好學。畢業(yè)的那一天，她已成為一位優(yōu)秀學生。現在上了中學后，變得更加優(yōu)秀了，還時常聽到一些家長夸贊她?；叵脒^去，如果當初我直接給她一頓批評而不是引導、鼓勵，那該會是怎樣的后果呢？ 教育者的胸襟，是學生的天地。教師的胸襟有多寬，學生的精神天地就有多大。良師之心境，如海洋一般遼闊，如長空一般高遠。教師心胸博大，學生才能面朝大海，才能仰望星空；學生才會開墾自己的心靈，建造精神家園。或許作為一名青年教師的我還達不到這種境界，但我會繼續(xù)從小事做起，努力地把每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好。 為此，我常常以此為例勉勵學生，引導學生也要有寬廣胸襟。熱愛祖國，熱愛班集體，更要熱愛學習。假若你沒有上升到這樣的境界也沒關系，可以慢慢地、一步步地來，但至少現在必須要有熱愛學習的心，把簡單的事做得不簡單，把平凡的事做得不平凡?！ 捌渖碚?，不令而行。其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻處煟瑹釔劢逃聵I(yè)，取決于教師積極的責任心。我深信，責任心決定工作態(tài)度，態(tài)度又影響工作的成敗。我深信孩子們在我的引領之下也會變得熱愛學習、積極進取、努力奮斗、自強不息。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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