20xx期末個人工作參考總結(jié)范文通用-資料下載頁
2025-01-17 01:28本頁面
【正文】 他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點(diǎn)，確信進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn)，催促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我治理和糾正，不斷進(jìn)步。
采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)視的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長獲得聯(lián)絡(luò),定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任老師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)展交流，有力親密了學(xué)校和社會的聯(lián)絡(luò)，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、留意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作，做好思想政治工作計劃。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，也能夠稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開場向成熟萌芽，他們的心理獨(dú)立性逐步加強(qiáng)，但他們事實上還非常稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時處理他們的心理咨詢題，引導(dǎo)他們向健康的方向開展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們本人討論，本人得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴小孩們感情確實是美妙的，但是假如不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用今后的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。今后生活才能更美妙。
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