【正文】 。第二，電工電子實習，是以學生本人動手，掌握一定操作技能并親手設計、制造、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓練，根本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和制造的根底和必要條件?！　⊥ㄟ^一個星期的學習，我覺得本人在以下幾個方面與有收獲：　　一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)理解。我們理解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制造與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有特別大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義?！　《?、對本人的動手才能是個特別大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有制造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在將來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了本人動手技巧，提高了本人處理咨詢題的才能。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留意，就焊在一起了，但是我依然完成了任務?！　≡谝恢艿膶嵙曔^程中最挑戰(zhàn)我動手才能的一項訓練確實是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”——預備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開場的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來描述，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目的，能夠說是必需要有質(zhì)的飛躍。因而我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手根天性掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已散失，取而代之的是對本人動手才能的決心。在這一過程當中深深的感遭到，看似簡單的，實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多往常我不明白的東西，比方，像實習前我只明白有電烙鐵，不明白它還有好多品種，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內(nèi)熱式和外熱式，品種這么多。還有確實是在掛錫往常不能用松香去擦拭電烙鐵，如此會加快它的腐蝕同時減少空氣污染，等等。但是我也遇到了特別多不明白的地點，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的外表清洗潔凈不就能夠了嗎，不明白。，到底是先涂助焊劑依然先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的情況，而采納后者不是加快它的腐蝕同時減少空氣污染嗎，不明白?！　『附犹魬?zhàn)我得動手才能，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的才能。在我過去不斷沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同討論、共同前進的精神。由于我對電路知識不是特別清晰，能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地點去向其他同學請教時，即便他們正在忙于考慮，也會停下來協(xié)助我，消除我得盲點。當我有什么辦法告訴他們的時候，他們會不由于我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我盡管只是一個配角，但我深深的感遭到了同學之間友誼的真誠。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信本人的知識尚不健全，動手設計才能有待提高。　　電工電子實習報告2021(五)　　一、實習目的　　畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學光陰就要完畢了，在這個時候，我們被學校安排其來xx光電，實習完我特別希望通過實踐來檢驗本人掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx煤礦，在這里進展我的畢業(yè)后的頂崗實習?！　《嵙晢挝患皪徫唤榻B　　xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作，是學校安排的實習，我在里面做電腦組裝和物料治理，xx煤礦建于2021年，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化治理，我在這里當電工?！　∪嵙晝?nèi)容及過程　　2021年的7月，我離開了生活了兩年的輕工學院。我被學校安排到來實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經(jīng)歷，我在xx煤礦中我找到了本人的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到特別多難的咨詢題，但是我都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來特別多在學校里沒有學校到的內(nèi)幕啊，2021年，我在寫這份實習報告?；貞涍@將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。　　四、實習總結(jié)　　我懷著美妙的期盼來到xx煤礦開場為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到特別多。這次實習給我最大的收獲是我覺得特別多工作需要我去探究和討論，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作盡管單調(diào)又重復，但這是磨練意志最有效地點法，我告誡本人要認真完成，對每項工作都要認確實對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，成功一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是如何樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教誨讓我在工作中將理論交融進去，提高了工作效率。看著那些同事忙繁忙碌的來來去去，堅決的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人不管到哪里都能夠站的正。相關于經(jīng)歷和技術而言，這些都是能夠積累的，能夠日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我確實是認定這確實是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的報答，而是為了將來。困難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠的將來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到特別多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也理解特別多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱苦和找工作的不容易。感激學校給了我本人實習的時機，感激礦里的實習指導老師給予我指導，感激領導對我的關懷。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁?！　∥?、實習體會　　出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個特別好的實踐時機，能夠讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更能夠?qū)W習到特別多書本上學習不到的、甚至比理論知識更有用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好本人的本分，承擔起本人所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我慢慢的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多珍貴的經(jīng)歷和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感激的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中一直牢記“擁有一份工作，就要明白得感恩”的道理，你一定會收獲特別多特別多。在你收獲特別多特別多的同時，你會發(fā)覺本人已經(jīng)在鍛煉中變得英勇，堅強，樂觀，闊達。如此的你，是不斷前進的走在成功的路上的?！　∽詈?，感激這一段曲折的光陰，感激每個我所在的企業(yè)，感激礦領導以及老師對我的注重和栽培，感激我所遇到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感激xx煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到特別多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的完善本人，感激院領導們的英明政策，讓我有時機將本人所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感激各位輔導老師的辛勤付出與教誨，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來同時找到迷茫的出口!　　六、對學校的建議　　希望學校經(jīng)常與實習單位進展溝通，共同做好校外實習工作?！　∥野l(fā)覺特別多職業(yè)學校在安排學生參加校外實習時，抱著一種“放羊式治理”的心態(tài)，認為學生參加實習就應該接受實習單位的治理，學校不用再去管了，事實上這是一種特別錯誤的辦法。由于對職校學生來說，失去了學業(yè)和紀律的雙重約束，在社會大環(huán)境的陶冶下，是否能保持學生本色，不因各種引誘而動心，確實不容小視?！　≡谶@種情況下，學校一方面要加強對學生的治理，請保存此標記對外出實習學生的思想教育。另一方面也要多與實習單位溝通，定期走訪、理解實習生的思想動態(tài)和實習表現(xiàn)，及時處理有關咨詢題。　　七、結(jié)語　　總的來說，職業(yè)學校的學生校外實習工作，既是日后學生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大開展空間的關鍵著子，我們要本著為學生負責、為學校開展負責的態(tài)度，與時俱進，認真做好校外實習工作。