20xx浙江省大學(xué)生體育社團(tuán)與高校課外體育活動研究-資料下載頁
2025-01-17 01:22本頁面
【正文】 的管理，這對發(fā)揮學(xué)生主體作用起到了良好的推動，因此應(yīng)該大力推廣高校各級學(xué)生會共青團(tuán)組織參與體育社團(tuán)輔助管理的經(jīng)驗(yàn)。 三、結(jié)論與建議 在領(lǐng)導(dǎo)和管理方面，思想認(rèn)識還不夠明確統(tǒng)一。還有部分領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者存在著重專業(yè)文化教育，輕體育教育，忽視體育課外活動的現(xiàn)象。社團(tuán)缺乏發(fā)展規(guī)劃，管理制度不全面，沒有對教師管理制度，安全措施不具體，社團(tuán)工作目標(biāo)、指導(dǎo)思想不明確。有的教師不按規(guī)定著裝。對學(xué)生的管理不嚴(yán)。俱樂部管理職責(zé)欠明確，崗位職責(zé)前具體，如對學(xué)生缺乏約束制度。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高等教育系統(tǒng)各級黨政工團(tuán)要齊抓共管。普通高校體育課外活動工作是體育教育課程改革的具體內(nèi)容，是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要組成部分。高教系統(tǒng)各級黨政工團(tuán)組織都應(yīng)該高度重視，像抓精神文明建設(shè)一樣齊抓共管，切實(shí)納入各自的工作計(jì)劃，并實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理，為推動這項(xiàng)工作不斷向前健康發(fā)展提供有力的組織保證。建立完整的體育課外活動管理體系。組建學(xué)校、二級學(xué)院、學(xué)生班級三個(gè)層次的社團(tuán)體系，覆蓋全體學(xué)生。最大限度地吸引和組織學(xué)生參加到體育課外活動中來。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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